心理學家通過研究發現， 音樂能滲透和淨化人們的心靈， 激發起人們無意識的超境界的幻覺， 並可以喚醒平時被壓抑的潛在記憶。 而生物學家認為， 富有節奏感的音樂可以激發生物體內細胞的分子產生一種共振效應， 使原來處於靜止和休眠狀態的分子和諧地運動起來， 加快細胞的新陳代謝。
音樂胎教對胎兒發育作用重大
科學家們曾經作過一個試驗， 他們讓孕媽媽聽音樂， 2分鐘以後， 孕媽媽的心跳加快。 如果給位於孕媽媽的腹部子宮位置的胎寶寶放音樂聽， 5分鐘後胎寶寶也出現心跳加快的現象，
據澳大利亞坎培拉產科大夫介紹， 他曾讓36名孕媽媽每天按時來醫院接受音樂胎教， 欣賞音樂。 當這些胎寶寶降生後， 經檢查發現， 他們的神經系統發育良好、體格健壯、智力發育優良， 對外界刺激的反應也特別敏感。 通過10年的追蹤觀察發現：有7名兒童獲得音樂獎，
在各種門類的藝術中， 音樂因其自身的特殊性佔有重要的地位， 它是孕媽媽與胎寶寶之間使用不同語言的紐帶， 能被胎寶寶所感受。 音樂就是孕媽媽與胎寶寶建立最初聯繫和感情的最佳通道。
胎寶寶能記憶母親的聲音。 他在子宮內首先感受到的是韻律。 開始時， 韻律不是胎寶寶通過聽覺感覺的， 然而， 胎寶寶的全身卻能隨著母親的大血管分支的血液搏動而同步顫動。 這種有規則的韻律搏動， 幾乎在整個懷孕時期都是胎寶寶的伴侶，
胎寶寶熟悉母親的心音， 也同樣熟悉母親說話或唱歌的聲音， 而且一直保持到出生以後。 在音樂的氣氛中， 父母與子女之間會更和諧、融洽。 父母對著胎寶寶唱唱歌、說說話， 選擇用音樂同胎寶寶進行“交談”和溝通感情， 可減少初產母親對胎寶寶的生疏感。
平時， 由於胎寶寶所處的特殊環境與地位， 胎寶寶“聽”到的聲音， 大部分是通過母體傳來的， 胎寶寶熟悉母親說話和唱歌的聲音， 就像熟悉母親的心音一樣， 父親對胎寶寶說話、唱歌， 雖然其聲音傳到胎寶寶那裡不如母親那樣直接， 但也有良好的作用。 也可以選擇由唱片提供音樂和韻律， 但這樣缺少胎寶寶最需要的溫暖和直接接觸，
人類需要音樂， 寶寶也需要音樂。 不通過音樂給寶寶以快樂、刺激和安慰， 等於不教寶寶說話。 即將做父母的夫婦們， 應該讓自己的寶寶在美妙的音樂聲中， 在親切的交談中， 健康幸福的出生、成長。
懷孕早期適宜聽一些輕鬆愉快、詼諧有趣、優美動聽的音樂， 力求將孕媽媽的憂鬱和疲乏消除在音樂之中。 可以選聽《春江花月夜》、《假日的海灘》、《錦上添花》、《矯健的步伐》等曲子。 特別值得一提的是《春江花月夜》這支曲子，
懷孕中期， 孕媽媽開始可以感覺出胎寶寶的胎動， 胎寶寶也已經開始具有了聽覺功能， 這時的胎教音樂從內容上可以涉獵得更廣泛一些。 通過對音樂的欣賞， 不僅陶冶了孕媽媽的情操， 調節了孕媽媽的情緒， 而且對胎寶寶也會產生潛移默化的影響。 由於這時孕媽媽的身子還不是太笨重， 能從事各種家務， 完全可以一邊做家務一邊聽音樂。 懷孕中期除了可繼續聽早期聽的樂曲外， 還可再增添一些樂曲，如柴科夫斯基的《b小調第一鋼琴協奏曲》及《喜洋洋》、《春天來了》等樂曲，尤其是柴科夫斯基的《b小調第一鋼琴協奏曲》，以新穎明晰的旋律，表達了對光明和生活的熱愛，曲調中充滿了青春與溫暖的氣息。如果反復傾聽那些小提琴與鋼琴的合奏、有力的和絃，就覺得這支樂曲既像是波濤起伏的大海，又像是和煦撲面的春風，好似燦爛的陽光鋪滿了生活的大地，能使人真正感受到生活的美好。當腹內的胎寶寶接受了孕媽媽美好的心理資訊以後，胎寶寶也會與孕媽媽產生同樣的感受。
懷孕晚期，孕媽媽很快就要分娩，心理上難免有些緊張，況且這時胎寶寶發育逐漸成熟，體重已達2.5～3公斤，會使孕媽媽感到行動笨重。這時應選擇既柔和又充滿希望的樂曲，如《夢幻曲》、《讓世界充滿愛》、《我將來到人間》，以及奧地利作曲家海頓的樂曲《水上音樂》等。特別是《夢幻曲》，它是舒曼的鋼琴套曲《童年情景》（共13首曲子）當中最膾炙人口的一支樂曲。柔美如歌的旋律，各聲部完美的結合以及充滿表現力的和聲，刻畫了一個童真的夢幻世界，表現了兒童天真、純潔的幻想。孕媽媽隨著柔美平緩的主旋律進入沉思的夢境，在夢幻中出現美麗的世界，孕媽媽的想像在那夢幻中升騰，就像是進入一層比一層更美麗、更奇異的夢境中，仿佛看見了一個聖潔的小天使，就像自己期盼了好久好久、可愛的小寶寶一樣正向自己走來。隨著《夢幻曲》旋律的變化，孕媽媽就能在夢幻中從一幅圖景轉入另一副圖景，然後在曲調漸漸安靜下來的時候，腹內的胎寶寶也在這無限深情和充滿詩意的曲子中安然地酣睡了。
音樂胎教有哪些注意事項
1、優美音樂並非教適合胎教。如理查·克萊德曼的一些鋼琴曲雖然好聽，但不適宜作胎教音樂。因為，作為胎教音樂，要求在頻率、節奏、力度和頻響範圍等方面，應盡可能與宮內胎音合拍。劉澤倫指出，若頻率過高會損害胎兒內耳螺旋器基底膜，使其出生後聽不到高頻聲音；節奏過強、力度過大的音樂，會導致聽力下降。因此，選作胎教音樂，應先經醫學、聲學測度，符合聽覺生理學的要求。在選購“胎教”磁帶時，不是聽一聽音樂是否好聽，而是看它是否經過了醫學、聲學的測試。只有完全符合聽覺生理要求的胎教音樂，才能真正起到開發智力、促進健康的作用。
2、胎教音樂忌用高頻聲音。為了避免高頻聲音對胎兒的傷害，胎教音樂中2000赫茲以上的高頻聲音應低到聽不到的程度，這樣才能對胎兒比較安全。在國內市場上出售的胎教音樂，經隨機抽查表明，11種胎教音樂中竟有9種不合格，有的音訊最高達到5000赫茲以上，這對胎兒的健康是有害無益的，會損傷胎兒的大腦和聽覺等。國內已有報導從市場購買的劣質胎教音樂磁帶進行胎教，結果“教”出失聰的寶寶。這已說明不合格的胎教音樂磁帶會對胎兒造成危害。故在選購胎教磁帶時應慎重，最好請專業人員幫助選購。
3、播放音樂時不要使用傳聲器，並儘量地降低噪音。
胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專家強調的那樣：“始自胎兒的胎教並不能以分娩而結束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣才不會使胎教前功盡棄。”
總之，孕婦在整個懷孕期間，只有徹底地消除優生大敵，做好胎兒保健，進行正確的胎教，才能生個健康的小寶寶，從而使用權作父母的更快樂，使孩子更優秀、更健康。
還可再增添一些樂曲，如柴科夫斯基的《b小調第一鋼琴協奏曲》及《喜洋洋》、《春天來了》等樂曲，尤其是柴科夫斯基的《b小調第一鋼琴協奏曲》，以新穎明晰的旋律，表達了對光明和生活的熱愛，曲調中充滿了青春與溫暖的氣息。如果反復傾聽那些小提琴與鋼琴的合奏、有力的和絃，就覺得這支樂曲既像是波濤起伏的大海，又像是和煦撲面的春風，好似燦爛的陽光鋪滿了生活的大地，能使人真正感受到生活的美好。當腹內的胎寶寶接受了孕媽媽美好的心理資訊以後，胎寶寶也會與孕媽媽產生同樣的感受。懷孕晚期，孕媽媽很快就要分娩，心理上難免有些緊張，況且這時胎寶寶發育逐漸成熟，體重已達2.5～3公斤，會使孕媽媽感到行動笨重。這時應選擇既柔和又充滿希望的樂曲，如《夢幻曲》、《讓世界充滿愛》、《我將來到人間》，以及奧地利作曲家海頓的樂曲《水上音樂》等。特別是《夢幻曲》，它是舒曼的鋼琴套曲《童年情景》（共13首曲子）當中最膾炙人口的一支樂曲。柔美如歌的旋律，各聲部完美的結合以及充滿表現力的和聲，刻畫了一個童真的夢幻世界，表現了兒童天真、純潔的幻想。孕媽媽隨著柔美平緩的主旋律進入沉思的夢境，在夢幻中出現美麗的世界，孕媽媽的想像在那夢幻中升騰，就像是進入一層比一層更美麗、更奇異的夢境中，仿佛看見了一個聖潔的小天使，就像自己期盼了好久好久、可愛的小寶寶一樣正向自己走來。隨著《夢幻曲》旋律的變化，孕媽媽就能在夢幻中從一幅圖景轉入另一副圖景，然後在曲調漸漸安靜下來的時候，腹內的胎寶寶也在這無限深情和充滿詩意的曲子中安然地酣睡了。
音樂胎教有哪些注意事項
1、優美音樂並非教適合胎教。如理查·克萊德曼的一些鋼琴曲雖然好聽，但不適宜作胎教音樂。因為，作為胎教音樂，要求在頻率、節奏、力度和頻響範圍等方面，應盡可能與宮內胎音合拍。劉澤倫指出，若頻率過高會損害胎兒內耳螺旋器基底膜，使其出生後聽不到高頻聲音；節奏過強、力度過大的音樂，會導致聽力下降。因此，選作胎教音樂，應先經醫學、聲學測度，符合聽覺生理學的要求。在選購“胎教”磁帶時，不是聽一聽音樂是否好聽，而是看它是否經過了醫學、聲學的測試。只有完全符合聽覺生理要求的胎教音樂，才能真正起到開發智力、促進健康的作用。
2、胎教音樂忌用高頻聲音。為了避免高頻聲音對胎兒的傷害，胎教音樂中2000赫茲以上的高頻聲音應低到聽不到的程度，這樣才能對胎兒比較安全。在國內市場上出售的胎教音樂，經隨機抽查表明，11種胎教音樂中竟有9種不合格，有的音訊最高達到5000赫茲以上，這對胎兒的健康是有害無益的，會損傷胎兒的大腦和聽覺等。國內已有報導從市場購買的劣質胎教音樂磁帶進行胎教，結果“教”出失聰的寶寶。這已說明不合格的胎教音樂磁帶會對胎兒造成危害。故在選購胎教磁帶時應慎重，最好請專業人員幫助選購。
3、播放音樂時不要使用傳聲器，並儘量地降低噪音。
胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專家強調的那樣：“始自胎兒的胎教並不能以分娩而結束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣才不會使胎教前功盡棄。”
總之，孕婦在整個懷孕期間，只有徹底地消除優生大敵，做好胎兒保健，進行正確的胎教，才能生個健康的小寶寶，從而使用權作父母的更快樂，使孩子更優秀、更健康。
