嬰兒精神病治療有哪些？

嬰兒精神病治療方法有哪些？如今精神病的發病率越來越高， 人們的健康正面臨著空前的威脅， 人們對於精神健康的及時瞭解和關注能較大程度的降低精神病的發病率， 同時也可以提高治癒率， 那麼嬰兒精神病治療方法?看一下國內知名精神疾病專家的介紹。

抗精神病藥物治療：疾病的早期及精神症狀明顯階段應給予積極的抗精神病藥物， 最好住院系統治療。 根據病情和病人狀況， 選用不同的藥物。 為使治療順利， 避免不良反應， 藥物要從小劑量開始， 逐漸加量， 達到一定療效後， 維持在治療量，

病情緩解後， 再緩慢減量， 至最低有效劑量（一般是治療量的1/3）， 然後進行鞏固維持治療， 一般用藥1～2年或更長時間。 藥物的選擇要在醫生指導下進行。 如治療中出現肌張力增高、反應遲鈍、肢體顫抖時， 可合併用抗震顫麻痹藥物。 如治療4～6周症狀無改善， 可考慮更換藥物。 切忌不規律服藥或驟加驟停。 藥物治療過程中要定期檢查肝功能、血常規和心電圖等。

心理治療、工娛治療、環境治療及教育訓練：根據疾病的不同階段， 採取不同的方法：急性期住院階段， 要創造舒適的生活環境， 醫護人員要與患兒建立良好關係， 這對患兒消除對住院的緊張恐懼情緒有重要意義。 穩定治療階段（急性期過後， 一般住院後10天）， 組織患兒參加學習、文娛、遊戲或簡單勞動，

激發患兒對生活的興趣， 轉移對症狀的注意， 增強適應環境的能力， 更好地配合藥物治療醫學教`育網搜集整理。 有條件的可開展音樂治療、體育治療和康復訓練。 恢復期， 應進行支持性心理治療， 以提高患兒對疾病的認識， 增強戰勝疾病的信心和自覺主動接受治療的合作精神。 同時教給患兒父母鞏固療效的方法， 勸說父母避免對患兒生活包辦過多， 安排好學齡兒童進入學校學習的時機和相應的準備工作。 對有智力影響的兒童著重加強教育訓練以及行為矯正。 對功能缺陷者， 則需輔助康復訓練。

開展綜合性家庭康復計畫：保證合理膳食， 充足的休息和睡眠。 按照醫生的要求， 逐漸增加戶外活動，

呼吸新鮮空氣， 鍛煉身體。 積極參加工娛活動， 如繪畫、寫大字、聽音樂、做手工等， 生活起居要規律。 多與孩子交談， 一起外出活動， 增加心理支持。 學齡兒童要儘量恢復學業， 多參與集體活動， 避免精神衰退。 　

防止意外：患兒所服藥物應由家長保管， 服1次給1次， 並保證將藥服進去。 家中危險品要妥善保管， 以免發生意外。