新生兒大腦具有驚人的吸收能力

不論難易， 新生兒能夠對受到教育性刺激理解、接受， 並清晰地記憶下來， 而記憶的畫面清晰程度甚至高於高清的電腦。 此外， 這一時期輸入的資訊將原原本本的進入到深層意識--潛在意識中。 嬰兒學習說話， 靠的不僅是單純的記憶， 更多得益於這種吸收精神。

研究表明， 寶寶從出生直到一歲， 是神經細胞突觸產生和消失的關鍵時期。 不過， 如果父母對這種情況一無所知， 忽略了嬰兒期的大腦開發， 讓孩子安靜的渡過嬰兒期， 將失去很多機會。 因此， 嬰兒的經歷和體驗， 在這一過程中至關重要。

比如說，

嬰兒出生1-2天就有認母意識， 6個月時就受到周圍語言的影響。 因此， 父母、照料者以及經常與孩子相處的其他人員與孩子的成長密切相關。 因此， 要儘早的同嬰兒接觸交流。 並且給孩子創造一個豐富多采的環境。 如接觸大自然， 聆聽好的音樂等等。 千萬不要讓寶寶寂寞的渡過嬰兒期。

BB智力發育的 8個飛躍期

此外， 寶寶智力發育在早期8個飛躍時期， 每個時期智力發育程度與對應的能力表現有所不同。

第一次

在寶寶第5周左右時。 寶寶機體器官迅速成熟， 所有感官都開始工作。 例如， 他開始在哭的時候流眼淚， 或者用微笑來表示高興， 他還不時地對周圍發生的一切進行觀察和聆聽， 對氣味和動靜作出明顯的反應。

寶寶第5周左右時，

會對周圍的一切進行觀察和聆聽

第二次

在寶寶第8周左右時。 這時的寶寶已經發現周圍環境原來並非統一和固定不變， 而是由活動的具體東西組成。 這種眼花繚亂的變化， 讓他感到恐懼。 不過， 要是能經常躺在母親的懷裡， 同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現。

第三次

到了第12周左右時， 寶寶發現了動作， 他還認識了某些活動的過程。 於是， 他過去呆板的動作變得靈活起來， 而且懂得了自己可以控制自己的行為。 這也證實自己擁有的本領， 他發出了尖叫， 格格地笑， 興奮地學語， 並且不斷地試圖跟母親或其他人交談。

第四次

第19周時， 嬰兒懂得抓東西， 會轉動或翻動可以拿到的東西， 會注視物體的活動過程。

這時他對一切都要研究一番--用手摸， 或者乾脆往嘴裡送。

第五次

第26周時， 寶寶逐漸理解了事物之間的因果關係， 如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。 同時， 他已懂得：某件東西可以放在另一件東西裡面， 也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處， 也可以在遠處。 因此， 他最感興趣的遊戲是把東西拿出來搬進去， 把什麼都弄得亂七八糟。

26周時寶寶已經學會了許多技能

第六次

第37周時， 嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類， 例如他懂得， 狗總是汪汪地叫， 大狗小狗、黑狗白狗都不例外。 這表明， 他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次

寶寶46周大時， 已經能意識到， 做任何事情都有先後順序，

所以， 他最喜歡的遊戲是自己動手， 即按照先後順序來完成某項工作。 他正是通過這一遊戲來學習辦事， 而且加深對順序的印象。 不過， 他又以為這一順序是固定不變的。

第八次

在第55周時， 嬰兒終於發現， 原來順序的先後可以由自己來決定隨意地變動。 這時， 他能夠按照自己的意願來制定計劃， 明確表示自己想要什麼。