弱視不同於近視、遠視和散光，
有些家長會將它們混為一談，
常常認為弱視就是近視或遠視，
對弱視的概念十分模糊。
弱視的醫學定義是：眼部無明顯器質性病變，
以功能性因素為主所引起的遠視力≤0.8，
且不能矯正者均為弱視。
近視、遠視和散光則是屈光因素造成的視力低下，
完全可以通過戴眼鏡使視力達到正常，
有完好的立體視。
但如果屈光不正的因素不及時矯正，
孩子長時間處於視覺的模糊狀態，
視覺功能就不能很好地發育起來，
這也會導致弱視。
弱視是兒童視覺發育過程中的常見病，
在人群中的患病率為2%-4%。
它的危害不僅僅是造成視力低下，
而且會影響雙眼視覺的正常發育，
導致立體視的喪失。
因此，
如果孩子一旦確診為弱視，
家長應給予足夠的重視，
抓緊時間，
儘早治療，
去除不良因素，
讓視覺完好地發育起來，
可望康復。
一旦過了視覺的發育期就很難治癒，
那將影響孩子的一生。
弱視的原因
當得知自己的孩子得了弱視後，
許多家長覺得莫名其妙。
父母雙方視力都正常，
孩子怎麼會有弱視？弱視是怎麼患上的，
是什麼原因造成的？
弱視的發病原因可分為4種：①斜視性弱視。
患兒有斜視或曾經有過斜視，
常見於內斜視。
當一眼發生眼位元偏斜後，
視覺投射方向出現改變，
與另一隻眼在視網膜上產生的影像出現分歧，
傳入大腦後無法形成一個完整清晰的物像而產生複視。
為了克服複視和視覺紊亂，
大腦視皮層會以主動的方式去抑制斜視眼給人的視覺衝動。
斜視眼由於長期抑制，
不能發揮其功能，
影響了視覺的發育，
從而形成了弱視。
②屈光不正性弱視。
常發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者，
多為雙側性，
多見於遠視眼，
由於屈光的原因，
在雙眼視網膜產生的影像長期處於模糊狀態，
視網膜黃斑功能得不到很好地發育，
產生了弱視。
這種弱視只要配戴合適的眼鏡，
再進行增視訓練，
視力會逐漸提高。
③屈光參差性弱視。
由於屈光度數的不等，
造成在兩眼視網膜上所形成的物體大小和清晰度不等，
大腦視皮層無法將之融合成一個單一的清晰的物像，
只能抑制來自屈光不正較嚴重的眼的物像，
日久之後此眼就形成了弱視。
④形覺剝奪性弱視。
出生後由於先天性白內障、角膜渾濁等疾病，
造成光線不能進入眼內刺激視網膜黃斑功能的發育，
使視覺發育在早期就形成了障礙。
弱視危害不僅僅是造成視力低下，
而且會影響雙眼視覺的正常發育，
導致立體視的喪失。
因此，
如果孩子一旦確診為弱視，
家長應給予足夠的重視，
抓緊時間，
儘早治療。
一旦過了視覺的發育期就很難治癒。
從治療的療效及年齡來看，
過小的兒童由於不能很好合作，
無法保證治療效果，
過大的兒童視覺發育已趨向成熟，
也不容易糾正。
而3-5歲的兒童是最佳治療時機，
這時期正處於視覺發育的重要階段，
只要去除造成弱視的因素，
經過一段時間的正規治療與訓練，
視力及雙眼單視功能都能恢復。
加上這個年齡段的兒童屬於學前兒童，
沒有繁重的學習任務，
在時間上有條件每天去醫院接受治療，
這也是治療效果的一個保證。
