半個月的寶寶已經是脫落母體比較常的一段時間了， 就寶寶的基本發育來來說， 是完全能夠適應所在的環境的， 那麼大家知道八個月寶寶發育指標是什麼嗎、八個月寶寶發育標準是怎麼樣的、八個月寶寶食譜是什麼呢， 下面讓我們瞭解一下。
八個月的寶寶發育指標是怎麼樣的呢， 這時候寶寶的體重和身長應該是多少呢， 寶寶在八個月要學會哪些東西呢， 今天就讓我們學習一下。
一、身體基本發育
男嬰
身長63.9-78.9cm;體重6.46-12.60kg;頭圍41.0-48.9cm。
女嬰
身長62.5-77.3cm;體重6.13-11.80kg;頭圍40.1-47.7cm。
二、寶寶能力發育
1.寶寶的能力發展主要是指
這時候的寶寶發育的一個主要表現就是能夠做的大的運動，
2.應該掌握的能力(大多數寶寶能做到)
會對著父母叫媽媽”、爸爸”(但可能還分不清誰是誰);能夠把物品從一隻手遞到另一隻手。
3.發展中的能力(一半寶寶能做到)
能扶著東西站著;會爬;能用手指東西;會找尋被藏起來的東西。
4.高級能力(只有少數寶寶能做到)
能拉著東西站起來， 走幾步;能用拇指和食指捏取物品;能用手勢表示自己想要什麼。
三、寶寶飲食發育
這個時候的寶寶的飲食主要主要多補充蛋白質， 八個月的寶寶蛋白質的需求量大約是每天二點三克， 多給寶寶吃一些豆製品和魚肉。
四、護理要點
1、寶寶睡眠
這個階段的寶寶睡眠不安穩， 爸媽為了讓寶寶入睡， 可以輕拍他的背， 儘量避免擁抱搖晃;對不願入睡而哭泣的寶寶， 爸媽可以坐在他的床邊， 握著他的小手， 直到他入睡， 以後再慢慢縮短停留時間， 讓寶寶慢慢適應單獨入睡。
2、選購寶寶水杯
嬰兒長期頻繁使用奶瓶可導致齲齒， 兒科醫生建議， 最好在寶寶6個月大時開始嘗試讓他用水杯喝水。 到8個月時， 寶寶就能自己用杯子喝水了。
3、寶寶洗澡
8個月的寶寶擦浴的水溫開始可在34℃-35℃， 以後每隔2-3天降低攝氏1℃， 逐漸降低到至25℃-26℃。 擦浴者用蘸水， 輪流擦左右上下支及胸腹背部等部位， 總時間約6分鐘。 經過2遍擦洗以後， 可把嬰兒放在水中進行水浴10-20分鐘。
4、排便訓練
訓練寶寶養成定時大便的習慣時， 要先摸清寶寶每天大約什麼時間排便次數多， 到了這個時間爸爸媽媽就要格外注意了。
5、注意安全
8個月的寶寶可以自己玩玩具、自己拿著小勺在碗裡胡亂攪東西。 在各個方面都有了提高。 媽媽在護理寶寶的時候一定要注意寶寶的安全。 不可讓寶寶自己在玩玩具、獨自待在放家裡。
五、運動能力
此時孩子可以在沒有支撐的情況下坐起， 坐得很穩， 可獨坐幾分鐘， 還可以一邊坐一邊玩， 還會左右自若地轉動上身， 也不會使自己傾倒。
儘管他仍然不時向前傾， 但幾乎能用手臂支撐。 隨著軀幹肌肉逐漸加強， 最終他將學會如何翻身到俯臥位， 並重新回到直立位。
現在他已經可以隨意翻身，
此時的寶寶已經達到新的發育里程碑——爬。 剛開始的時候寶寶爬有三個階段， 有的孩子向後倒著爬， 有的孩子原地打轉還有的是匍匐向前， 這都是爬的一個過程。
等寶寶的四肢協調的非常好以後， 他就可以立起來手膝爬了， 頭頸抬起， 胸腹部離開床面。 可在床上爬來爬去。
此時他也許非常喜歡聽“唰唰″的翻書聲和撕紙聲， 不論有沒有出牙， 都會吃小餅乾， 有咀嚼動作。
六、手和指頭的技能
到這個階段， 他基本上已經可以很精確地用拇指和食指、中指捏東西， 他會對任何小物品使用這種捏持技能。
如果你演示給他看， 他甚至會做捏響指的動作。
在擺弄物體過程中， 逐步提高了對事物的感知能力， 如大小、長短、輕重。 孩子的手變得更加靈活， 會使勁用手拍打桌子， 對拍擊發出的響聲感到新奇有趣， 能伸開手指， 主動地放下或扔掉手中的物體， 而不是被動地鬆手， 即使大人幫他撿起他又扔掉。
能同時玩弄兩個物體， 如把小盒子放進大盒子， 用小棒敲擊鈴鐺， 兩手對敲玩具等。 會捏響玩具， 也會把玩具給指定的人。 展開雙手要大人抱。 用手指抓東西吃。
將東西從一隻手換到另一隻手。 不論什麼東西在手中， 都要搖一搖， 或猛敲。 此時的嬰兒各種動作開始有意向性，會用一隻手去拿東西。
七、語言發育
孩子從早期的發出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節轉變。他會笨拙地發出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當你感到非常高興時，他會覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。
在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是為了實踐說詞彙，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯繫起來。有了這樣的基礎，為時不久，孩子就能真正地喊爸爸媽媽了，最終他會在想進行交流時才說。
這一階段的嬰兒，明顯地變得活躍了，發音明顯地增多。當他吃飽睡足情緒好時，常常會主動發音，發出的聲音不再是簡單的韻母聲“a”、“e”了，而出現了聲母音“pa”、“ba”等。
還有一個特點是能夠將聲母和韻母音連續發出，出現了連續音節，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也稱這年齡階段的孩子的語言發育處在重複連續音節階段。
除了發音之外，孩子在理解成人的語言上也有了明顯的進步。他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區別開來，可以區別成人的不同的語氣，如大人在誇獎他時，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責怪他時，他們表示出懊喪的情緒。
還能“聽懂”成人的一些話，並能作出相應的反應，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會將頭轉向父親，對嬰兒說“再見”，他就會作出招手的動作，表明嬰兒已能進行一些簡單的言語交往。
能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。能發出“大大、媽媽”等雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。
孩子能對熟人以不同的方式發音，如對熟悉的人發出聲音的多少力量和高興情況與陌生人相比有明顯的區別。他也會用1-2種動作表示語言。
八、認知發育
此時的孩子對周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續，很容易從一個活動轉入另一個活動。對鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動，會移動身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情，大人誇獎時會微笑，訓斥時會表現出委屈。
九、情感發育
如果對孩子十分友善地談話，他會很高興;如果你訓斥他，他會哭。從這點來說，此時的孩子已經開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，當大人站在孩子面前，伸開雙手招呼孩子時，孩子會發出微笑，並伸手表示要抱。
結語：通過上文的描述，想必大家對於八個月寶寶的發育標準也是有了一個比較全面的瞭解了吧，八個月的寶寶是成長發育的一個重要的階段，新父母們應該按照這樣的標準來觀察寶寶的發育情況，及時的給予寶寶足夠的營養。
此時的嬰兒各種動作開始有意向性，會用一隻手去拿東西。七、語言發育
孩子從早期的發出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節轉變。他會笨拙地發出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當你感到非常高興時，他會覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。
在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是為了實踐說詞彙，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯繫起來。有了這樣的基礎，為時不久，孩子就能真正地喊爸爸媽媽了，最終他會在想進行交流時才說。
這一階段的嬰兒，明顯地變得活躍了，發音明顯地增多。當他吃飽睡足情緒好時，常常會主動發音，發出的聲音不再是簡單的韻母聲“a”、“e”了，而出現了聲母音“pa”、“ba”等。
還有一個特點是能夠將聲母和韻母音連續發出，出現了連續音節，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也稱這年齡階段的孩子的語言發育處在重複連續音節階段。
除了發音之外，孩子在理解成人的語言上也有了明顯的進步。他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區別開來，可以區別成人的不同的語氣，如大人在誇獎他時，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責怪他時，他們表示出懊喪的情緒。
還能“聽懂”成人的一些話，並能作出相應的反應，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會將頭轉向父親，對嬰兒說“再見”，他就會作出招手的動作，表明嬰兒已能進行一些簡單的言語交往。
能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。能發出“大大、媽媽”等雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。
孩子能對熟人以不同的方式發音，如對熟悉的人發出聲音的多少力量和高興情況與陌生人相比有明顯的區別。他也會用1-2種動作表示語言。
八、認知發育
此時的孩子對周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續，很容易從一個活動轉入另一個活動。對鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動，會移動身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情，大人誇獎時會微笑，訓斥時會表現出委屈。
九、情感發育
如果對孩子十分友善地談話，他會很高興;如果你訓斥他，他會哭。從這點來說，此時的孩子已經開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，當大人站在孩子面前，伸開雙手招呼孩子時，孩子會發出微笑，並伸手表示要抱。
結語：通過上文的描述，想必大家對於八個月寶寶的發育標準也是有了一個比較全面的瞭解了吧，八個月的寶寶是成長發育的一個重要的階段，新父母們應該按照這樣的標準來觀察寶寶的發育情況，及時的給予寶寶足夠的營養。
