今天我們對於發生在大學生周遭的一些情感困惑做一些分析， 尤其很多學生對於愛的理解和認識存在著偏差， 對這些問題科學的解析利於大學生享受健康的愛， 對此， 小編特意根據以往專家的分析列舉出以下幾點資料。 從三點分析這些感情的糾結。
一是因為戀愛可以結果的原因是很多條件組成的。 如年齡、外貌、品行、性格、文化、職業、興趣、愛好、經濟狀況、民族、宗教信仰、政治態度等等， 或許只有某方面的相互欣賞和認可就走到了一塊， 或許也僅僅因為某一點小小的看不慣就分手了。 殊不知，
二是因為在剛進校園的天之驕子心目中， 愛情的看不透的差距讓人感受到一種難以名狀的失落。 也就是說， 總相信有完美的愛存在， 可現實卻是， 沒有十全十美的男人或女人， 更沒有十全十美的自己
三是關於過早涉足感情的原因所致。 具體地說， 因為他們年級尚低、涉世太淺， 缺乏深入瞭解和正確判斷與評價一個人的經驗;因為他們過於情感外露、行為外向， 盲目地一掃傳統的以含蓄、深沉為美的戀愛方式;因為他們年輕、衝動， 情愛的發展極易受性生理與性心理發育的控制;因為他們本身面臨的就是一個多元化人生價值觀念的現實社會……所以，
很多人認為， 大學時期的愛情不應這早戀， 言外之意， 大學生都是高材學子對於感情是可以掌控駕馭的。 其實不然， 因為如今大學生的對他人認識和考慮的太少， 過於自我的情緒化， 往往導致不合理的感情選擇， 由此直接影響著學業， 最終不僅感情沒著落， 對於知識的帳務也是一場空了。
