1~2歲的孩子已經學會了獨走和走穩, 並開始跑。 他們的手更加靈巧, 說話的詞彙增多, 會說一些雙詞句, 喜歡模仿, 勇於探索, 愛發脾氣。 這年齡幼兒已經認識了在生活環境中存在的很多物體。 為了發展記憶力, 可以做尋找遊戲, 將幼兒常見的玩具、水果、日用品等實物或圖片, 同時也是寶寶語言能力發展的高峰期, 父母可以結合具體事物來訓練孩子的發音, 父母發音時要注意使用標準的發音, 寶寶在父母的協助下具備初級的閱讀能力, 父母可以多給寶寶看圖畫書, 並指認物體。
2歲孩子比1歲的孩子更成熟了,
1~2歲的孩子已經學會了獨走和走穩, 並開始跑。 他們的手更加靈巧, 說話的詞彙增多, 會說一些雙詞句, 喜歡模仿, 勇於探索, 愛發脾氣。 這年齡幼兒已經認識了在生活環境中存在的很多物體。 為了發展記憶力, 可以做尋找遊戲, 將幼兒常見的玩具、水果、日用品等實物或圖片, 同時也是寶寶語言能力發展的高峰期, 父母可以結合具體事物來訓練孩子的發音, 父母發音時要注意使用標準的發音, 寶寶在父母的協助下具備初級的閱讀能力, 父母可以多給寶寶看圖畫書, 並指認物體。
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