多動症患兒的病情, 因每個人的性別、年齡、病因、教育及環境等各種因素的不同有輕有重, 表現形式也有多種多樣, 最主要是表現出與年齡不相適應的注意力障礙、多動衝動及情緒等問題。 最常見多動症的表現有以下幾種:
1. 動過度:活動過度為多動症的表現常見症狀。 表現為明顯的活動增多, 過分地不安靜, 多動有兩種類型:一是持續性多動。 患兒的多動性行為見於學校、家中等任何場合, 常較嚴重。 二是境遇性多動。 多動行為僅在某種場合, 而在另外場合不出現, 各種功能受損較輕。
2. 注意障礙::注意障礙為多動症的表現之一。
3. 衝動性:情緒不穩, 易激惹衝動, 任性, 自我控制能力差。 易受外界刺激而過度興奮, 易受挫折。 行為不考慮後果, 出現危險或破壞性行為, 事後不會吸取教訓。
4. 學習困難:主要表現為學習成績低下。 多動症患兒智力是正常或基本正常的, 學習困難的原因與注意力不集中、多動有關。 出現學習困難的時間, 決定于智力水準及多動症的輕重程度。 智力水準中下的嚴重多動症患兒在學齡早期就可出現學習困難。 智力水準較高、多動症狀較輕的, 可在初中階段才出現學習困難。
5. 神經系統發育障礙:有半數左右患兒可見有神經系統軟體征,
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多動症