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孩子逆反是什麼原因呢？孩子出現逆反心理是成長過程中的標誌之一， 這表示孩子已經開始有了自己獨自的意識和看法。 孩子逆反是什麼原因呢？一般來說孩子在發育的過程中會有兩個逆反期。 第一反抗期是在三四歲的時候， 這個時候由於兒童的自我意識地發展， 說話、運動、認識事物能力的發展， 他會感到有些事情自己可以做了， 所以跟父母親的教育觀點就會產生衝突。 第二反抗期是在青春期前後。 從心理發育的角度來說， 這都是孩子的正常心理發展， 但對父母親來說，
不管是第一期還是第二期的逆反過程， 作為家長首先應該去理解孩子的心理， 能夠真正地從孩子的角度去考慮問題， 去幫助他解決問題， 而不是一味訓斥、打罵， 不然就會使他們產生兩種不良後果：或遇事唯唯諾諾， 膽小怯懦；或是執拗任性， 膽大妄為， 父母也不要把自己的觀點強加給孩子。 這樣才能夠緩解兩輩人之間的衝突， 逆反心理才能得以改善。
逆反心理產生的四個原因
1、不切實際地期望
許多的父母為了將來自己的孩子能夠出人頭地， 往往不考慮他們的興趣愛好， 強迫孩子學這學那， 硬讓他們去做他們一時還難以做到的事情。
這種揠苗助長的做法因為忽視了孩子們自身的素質和能力，
作為家長來說， 不要提出過高的要求， 應提一些比孩子的實際能力略高一點， 讓他們經過努力能完成任務的要求。 這樣， 孩子成功後不僅能享受到喜悅還能增強自信心。
2、對孩子過於嚴厲
“不打不成材”的思想也許在有些父母的腦子裡還依舊存在， 他們時不時地諷刺、挖苦孩子， 甚至動武打孩子的做法， 無不傷害著孩子的自尊心， 往往造成了不好的後果。
其實家長應該更多的理解、尊重孩子， 把他們當成一個開始有獨立意識的小夥伴， 有事商量著來辦， 平等相待， 循循善誘， 以理服人， 以情動人。 千萬不可以勢壓服。
3、壓抑孩子的好奇心
世界對於正處在生長發育階段的孩子來說，
聰明的父母可以告訴孩子：你想知道的事情， 我們也很想知道， 你如果告訴爸爸媽媽， 我們會想辦法幫你解答問題的。 這樣， 既滿足了孩子的好奇心， 又使他們懂得了不少道理。
4、反復嘮叨， 喋喋不休
有些家長唯恐孩子不聽他們的話， 就會反反復複、嘮嘮叨叨的說個不停。 試想讓孩子們長期處於這種“馬拉松”式的說教環境中， 能不產生逆反心理嗎？即使孩子知道家長說得有理， 也不樂意聽了。
因此父母在教育孩子時， 必須要言不煩， 並且尊重他們， 留給他們情緒變換和思考的餘地，
對於逆反的孩子， 父母該怎麼做
研究發現， 5％到15％的學齡兒童都有逆反、叛逆行為的徵兆。 有逆反情緒的孩子， 通常表現出：頻繁地大發脾氣；與父母過度爭吵；明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則；自己犯錯或行為不當， 卻責怪他人；頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。 這些行為能夠在許多場合出現， 在家裡和學校表現得尤其明顯。
對於有逆反、叛逆行為的孩子， 父母可以在以下幾個方面幫助孩子：
與孩子衝突時要冷靜， 不要使衝突加劇， 可以暫停或抽時間出去；一旦孩子表現出合作與變通時， 要給予他正面的表揚和鼓勵；確定合理的、與孩子年齡相適應的限制，
孩子的逆反心理始終被認為有礙兒童身心健康。 其實， 逆反心理並非一無是處， 它雖有妨礙孩子身心發展的一面， 但也有很多正效應。
1、產生逆反心理是幼稚教育弊端的曝光。 當前， 幼稚教育在方式、方法上存在許多問題。 比如， 許多年輕的父母不瞭解年齡特點和身心發展水準， 對兒童提出的要求過高， 讓兒童承受的學習任務過重；不知道兒童具有多方面發展的潛能和資質， 具有多方面的興趣和愛好， 為孩子過早定向， 強制兒童過早地從事長時間的專業訓練。也有些父母脾氣暴躁，動輒打罵、罰跪、罰站甚至逐之門外；還有一些父母卻相反，視自已的孩子為“太陽”，一切以孩子為中心，百依百順，本來孩子可以獨自很好完成的任務，父母卻要嘮叨半天，甚至包辦代替等等。孩子產生逆反心理，可以說正是這些教育弊端造成的。教養方式和手段違背孩子的天性，自然會引起孩子的抵觸、對抗和逆反心理。可見，孩子逆反心理的形成“事出有因”，它在一定程度上敦促人們對幼稚教育作出改進。
2、逆反心理包含有許多積極的心理品質。兒童產生逆反心理，是其天性的自然流露。它從另一方面反映了幼兒自我意識強，好勝心強，勇敢，有闖勁，能求異，能創新。現代社會充滿競爭，迫切需要具有創造性思維、能開拓、能進取的人才。因此，父母要善於發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，並合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作作用的。
3、逆反心理在某種程度上能防止其他一些不良的心理品質的形成。逆反心理強的孩子，在不順心的情況下，在憤悶、壓抑、不滿的時候，敢於發洩，他們不會讓不愉快的事情長期滯留心中，他們不會讓有礙自己身心健康的負情緒長期得不到釋放，他們不會有畏縮心理、壓抑心理，他們也不會懦弱、保守、逆來順受。他們以這種形式保持心理平衡，有時也能起到維持身心健康的作用。
孩子逆反心理嚴重怎麼辦
1、正確對待孩子，理解孩子，要有充分的思想準備，注意調整與他們的關係和改善對待他們的態度。
2、以友相待。要和孩子建立起朋友式的友誼關係，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進行良好的溝通，以朋友的關係對他們進行幫助和引導。
3、引導孩子正確對待自己成長發育中的變化，正確對待自己面臨的困難和挫折，家長也要作出榜樣，比如說話算數、誠實守信等，培養孩子良好的思想品質。
4、尊重其獨立自主的要求，鍛煉他的組織決策能力，有些事讓他拿主意，事後幫助總結糾正。建立社會責任感，參與公益活動，幫助受難的人。
因此，父母應善於發現逆反心理中的積極因素，並善加利用，而不應在孩子有逆反心理的時候，一味抱怨、惱火，甚至對孩子實行高壓政策。
強制兒童過早地從事長時間的專業訓練。也有些父母脾氣暴躁，動輒打罵、罰跪、罰站甚至逐之門外；還有一些父母卻相反，視自已的孩子為“太陽”，一切以孩子為中心，百依百順，本來孩子可以獨自很好完成的任務，父母卻要嘮叨半天，甚至包辦代替等等。孩子產生逆反心理，可以說正是這些教育弊端造成的。教養方式和手段違背孩子的天性，自然會引起孩子的抵觸、對抗和逆反心理。可見，孩子逆反心理的形成“事出有因”，它在一定程度上敦促人們對幼稚教育作出改進。2、逆反心理包含有許多積極的心理品質。兒童產生逆反心理，是其天性的自然流露。它從另一方面反映了幼兒自我意識強，好勝心強，勇敢，有闖勁，能求異，能創新。現代社會充滿競爭，迫切需要具有創造性思維、能開拓、能進取的人才。因此，父母要善於發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，並合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作作用的。
3、逆反心理在某種程度上能防止其他一些不良的心理品質的形成。逆反心理強的孩子，在不順心的情況下，在憤悶、壓抑、不滿的時候，敢於發洩，他們不會讓不愉快的事情長期滯留心中，他們不會讓有礙自己身心健康的負情緒長期得不到釋放，他們不會有畏縮心理、壓抑心理，他們也不會懦弱、保守、逆來順受。他們以這種形式保持心理平衡，有時也能起到維持身心健康的作用。
孩子逆反心理嚴重怎麼辦
1、正確對待孩子，理解孩子，要有充分的思想準備，注意調整與他們的關係和改善對待他們的態度。
2、以友相待。要和孩子建立起朋友式的友誼關係，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進行良好的溝通，以朋友的關係對他們進行幫助和引導。
3、引導孩子正確對待自己成長發育中的變化，正確對待自己面臨的困難和挫折，家長也要作出榜樣，比如說話算數、誠實守信等，培養孩子良好的思想品質。
4、尊重其獨立自主的要求，鍛煉他的組織決策能力，有些事讓他拿主意，事後幫助總結糾正。建立社會責任感，參與公益活動，幫助受難的人。
因此，父母應善於發現逆反心理中的積極因素，並善加利用，而不應在孩子有逆反心理的時候，一味抱怨、惱火，甚至對孩子實行高壓政策。
