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造成孩子多動症的根源 如何幫助“好動”的孩子

在日常生活當中, 有很多的孩子會出現多動症, 直接嚴重的影響到了孩子的身體健康, 平時大家需要儘早瞭解這種情況出現, 而且要儘早瞭解其中的發病根源, 避免造成孩子比較特殊。 導致更多影響, 那麼, 造成孩子出現多動症的根源有哪些?

造成孩子出現多動症的根源有哪些

(一)遺傳因素。 多項研究表明多動症是具有複雜遺傳特徵的家族性疾病, 遺傳度平均為0.76, 提示遺傳因素在多動症。 病因學方面起主要作用。

(二)器質性因素。 母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因,

但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒, 也不是所有有此損傷的兒童都患此病, 而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。

(三)神經解剖學因素。 磁共振研究報導該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小, 功能核磁共振研究尚報導該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少。

(四)神經生理學因素。 該障礙患兒腦電圖異常率高, 主要為慢波活動增加。 腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加, α波功率減小、平均頻率下降。 提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。

(五)神經生化因素。 有研究表明該障礙可能與中樞神經遞質代謝障礙和功能異常有關, 包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,

多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。

(六)心理社會因素。 早期智力開發過度, 學習負擔過重, 不良的社會環境、家庭環境, 如經濟過於貧窮、父母感情破裂、教育方式不當等均可增加兒童患多動症的危險性。

(七)其他因素。 該障礙可能與鋅、鐵缺乏, 血鉛增高有關。 食物添加劑可能增加兒童患多動症的危險性。

如何幫助“好動”的孩子

1、幫助孩子集中注意力。 著眼孩子喜歡的東西, 和他一起遊戲, 調動孩子學習的興趣, 使他的注意時間加長。 比如當孩子喜歡畫畫時, 你應該給他充足的空間, 甚至可以和他一起畫。

2、充實孩子的生活內容。 爸爸媽媽儘量把孩子的生活安排得豐富多彩, 讓他有機會宣洩過剩的精力。 比如讓他參加適當運動,

如平衡木、跳床等。

3、避免含鉛食物。 鉛中毒是引發多動症得原因之一, 不給孩子吃鉛食物, 如皮蛋、爆米花等。 不給孩子用鋁制器皿。

4、多鼓勵孩子, 給孩子減少壓力。 給孩子適當的鼓勵和肯定, 讓他學會堅持。 不要因為他不會數數、不會彈琴就把他說成“笨小孩”, 不給孩子壓力, 讓他輕鬆成長。

5、不孩子面前吵架。 父母關係不好也是引發多動症得原因之一, 要給孩子一個好榜樣, 教給他衝動和吵鬧不是解決問題得方法。

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