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兒童早期自閉症該如何識別

如何識別出早期的自閉症

大部分患兒對玩具不感興趣, 而是常常機械性地重複某種固定動作, 如著迷地玩手、看手, 或擺弄玩具車的輪子, 長時間看旋轉的物品。 有的患兒學會走路後, 喜歡到處舔或聞某些物品, 專門舔桌子、椅子等有棱角的地方, 或去聞別人坐過的地方或穿過的襪子、鞋子。 也有的患兒手裡習慣性的拿著一根細繩、一個塑膠袋、一塊香皂、一管牙膏、一個電話卡或一塊硬的塑膠板等等, 從來不離手。

他們常常拒絕親人的摟抱、撫摸, 回避親人對視的目光, 表現得冷漠、無動於衷;他們不能與同齡夥伴玩耍,

常常一個人獨處, 自娛自樂。 在幼稚園的集體環境中, 老師經常反應他們孤僻離群, 對周圍環境視而不見, 聽而不聞;從不主動與人打招呼, 也不參加集體活動;上課時常常不聽指令, 擅自離開座位, 對老師的批評好似沒聽見, 以致被老師認為有聽力問題。

如果在平時的生活和學習當中, 發現患有自閉的孩子使用了不正確的方法, 甚至造成一定的危險時, 請立即教給孩子正確的方法, 千萬不要跟孩子亂開玩笑, 或是自以為是地胡亂指責, 甚至謾駡孩子。

如果孩子身體不舒服, 或是因為別的什麼原因大聲嚷叫, 或是很緊張不知所措四處走動時, 先要仔細地觀察一番, 關心地問孩子“你要做什麼”“你怎麼了”,

然後再去幫助孩子, 教給他解決問題的正確方法。

當患有自閉症的孩子跟別人一起玩時, 一時不太瞭解遊戲的規則, 不懂得怎麼跟別人玩時, 先要自己做一下示範, 説明孩子瞭解遊戲規則。 萬一孩子仍然沒有做好, 不妨多示範幾次, 直到孩子很熟悉為止。

患有自閉症的孩子, 在大部分時間裡, 不會主動去接近別人, 缺乏與人相處的方法和經驗, 有時還會喃喃自語, 答非所問。 跟孩子進行溝通的時候, 試著叫他的名字, 還要想辦法對住他的眼睛。 可以蹲下身來, 使兩個人目光的水準一樣高, 讓他知道你正在跟他說話。

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