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嬰兒期智力發育水準對照表

抓住智力開發關鍵期

嬰1月

大運動:拉著手腕可以坐起, 頭可豎直片刻。

精細動作:觸碰手掌, 他會緊握拳頭。

適應能力:眼球會跟紅球過中線、聽到聲音有反應。

語言:自己會發出細小聲音。

社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時。

精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻。

適應能力:立刻注意大玩具。

語言:能發出a、o、e等母音。

社交行為:逗引時有反應。

嬰3月

大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩。

精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。

適應能力:眼睛跟紅球可轉180度。

語言:笑出聲。

社交行為:模樣靈敏、見人會笑。

嬰4月

大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻。

精細動作:搖動並注視撥浪鼓。

適應能力:偶然注意小丸、找到聲源。

語言:高聲叫、咿呀作聲。

社交行為:認親人。

嬰5月

大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。

精細動作:抓住近處玩具。

適應能力:拿住一積木注視另一積木。

語言:對人及物發聲。

社交行為:見食物興奮。

嬰6月

大運動:俯臥翻身。

精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木。

適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。

語言:叫名字轉頭。

社交行為:自喂餅乾、如會找躲貓貓的人的臉。

嬰7月

大運動:獨坐自如。

精細動作:耙弄到小丸、自己取一積木, 再取另一塊。

適應能力:積木換手、伸手夠遠處玩具。

語言:發da-da、ma-ma無所指。

社交行為:對鏡有遊戲反映、能分辨出生人。

嬰8月

大運動:雙手扶物可站立。

精細動作:拇指、無名指捏住小丸, 手中拿兩個積木, 並試圖取第三塊積木。

適應能力:持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴。

語言:模仿聲音。

社交行為:懂得成人面部表情。

嬰9月

大運動:會爬、拉雙手會走。

精細動作:拇指、食指捏住小丸。

適應能力:從杯中取出積木、積木對敲。

語言:會歡迎、再見。

社交行為:表示不要。

嬰10月

大運動:會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走。

精細動作:拇指、食指動作熟練。

適應能力:拿掉扣住積木的杯子, 並玩積木, 找盒內的東西。

語言:模仿發語聲。

社交行為:懂得常見物及名稱、會表示。

嬰11月

大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻。

精細動作:打開包積木的紙。

適應能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車。

語言:有意識的發一個字音。

社交行為:懂得不;模仿拍娃娃。

嬰12月

大運動:獨自站立穩, 牽一隻手可以走。

精細動作:試把小丸投入小瓶, 全掌握筆留筆道。

適應能力:蓋瓶蓋。

語言:叫媽媽、爸爸有所指, 向他/她要東西知道給。

社交行為:穿衣知配合。

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