美國哈佛大學心理學教授霍華德·加德納通過研究, 為父母羅列出孩子在日常生活中的20種表現, 千萬別忽視這些表現, 因為, 它們正是孩子發揮潛在智慧的體現:
1.善於用語言描述所聽到的各種聲響;
2.常給孩子朗讀的故事, 要是你更換了裡面的某個詞, 孩子就會說讀錯了, 並加以糾正;
3.喜歡對人講故事, 而且講得繪聲繪色;
4.喜歡提些怪問題, 如人為什麼不會飛等等;
5.喜歡把玩具分門別類, 按大小或顏色放在一起;
6.喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;
7.喜歡傾聽各種樂器發出的聲響, 並能根據聲響準確地判斷出是什麼樂器;
8.能準確地記憶詩歌和電視裡經常播放的樂曲;
9.善於辨別方向, 極少迷路;
10.乘車時, 對經過的站名或路標記得清清楚楚, 並向你提起什麼時候曾經來過這個地方;
11.喜歡東寫西畫, 形象逼真地勾勒各種物體;
12.喜歡自己動手, 很多東西都一學就會;
13.特別喜歡模仿戲劇人物的動作或道白;
14.善於體察父母的心情, 領會父母的憂與樂;
15落落大方, 動作優雅懂禮貌;
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16.看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;
17.善於把行為和感情聯繫起來, 如說:“我生氣了才這樣幹的。 ”;
18.善於判斷該做什麼、不該做什麼;
19.善於辨別出物體之間的微小差異;
20.喜歡擺弄花草、逗弄小動物, 而對一般的玩具興趣不大。
測試分析:
如果孩子如果第1、2、3條表現突出,
如果4、5條表現突出, 說明有邏輯-數理方面的天賦;
如果6、7、8條表現突出, 可能是個音樂苗子;
如果9、10、11條表現突出, 說明有豐富的空間想像能力;
如果12、13條表現突出, 可能具有較高的身體-運動智力;
如果14、15、16條表現突出, 孩子在人際關係方面的智力較好;
如果17、18條表現突出, 說明孩子有著良好的自我認識能力;
如果19、20條表現突出, 孩子的自然觀察智力明顯地具有優勢。
寶寶愛“吃手”是智力發展信號
糾結不已的媽咪們大可不必如此焦慮, 寶寶愛吃手其實並不一定是壞事。 “吃手”標誌著寶寶的心理發育進入到一個新階段——手指功能的分化和初期的手眼協調階段, 是智力發展的一種信號。
多動手指 寶寶更聰明
手是孩子認識事物的重要器官,
寶寶智商高不高? 五行為可判斷嬰幼兒智力
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