如何治療近視眼

治療近視前提必須，屈光度600度以下，

眼調節力強，眼軸及眼屈光系統正常，非弱視，非遺傳，眼底健康...... 符合條件者年齡越小越好。

真性近視“不可逆”、“不能治癒”以及“唯鏡論”逐漸深入人心，成為定論後遺害匪淺

我的事例，希望對您有幫助

參考:轉眼法 選一安靜場所，或坐或站或躺，全身放鬆，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。

先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最後回到 凝視正下方，

這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，

這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應盡可能地達到極限。 目光要極力向左，能看多遠看多遠，但頭不能向左轉;向上轉時要極力向上看，但不許仰頭;向右和向下也是如此，極目而視。轉動的軌道應為圓形，而不要只是左、上、右、下4個點。這時會感到後頸發酸，關鍵就在這，必須要轉到後頸發酸才有療效，只有此時眼部的肌肉神經才已經和後頸的肌肉神經接通。

這種轉眼法可以鍛煉眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。

永遠記住 假性近視的恢復之路門是大開著的

只要你敢於去闖

就算是真性近視 門也是虛掩的

只要你不被 真性近視“不可逆”、“不能治癒”以及“唯鏡論”

這句話嚇倒 敢於去推開它 我的事例：

我的近視小學時已屬於真性近視.初二時已升至250度,那時我坐第二排最中間 位置也戴眼鏡

初二時開始每天轉眼睛100-150轉 (都在上課或食堂排隊轉，一般在無聊的課或 不重要的課上轉眼睛，一看到黑板上 有我看不到的字就不停地轉眼睛， 轉眼睛前黑板上有幾個字都看不到， 轉了5分鐘後就能看清黑板上寫了什麼字了) ,到去年初三恢復到了估計100度,所以上課坐第四排最靠邊位置 都不戴眼鏡看得見, 我長得很快 現在坐最後一排了

可我不戴眼鏡仍看得很清晰

注意： 最好低頭轉以免被人看見了誤認為是神經病

轉眼睛一定要用力

另外，用圓圈轉，三角形轉，8字形轉之間互相轉換， 並不斷正轉和逆轉 恢復速度將大大提升 英國研究人員發現，左右轉動眼球，可有效提高記憶力。如果你想快速回憶起某件事情，只要將眼球左右來回轉動30秒，就會產生良好的效果。研究人員認為，眼球水準轉動，可以讓大腦的左右半球互相溝通，這對於重新勾起人們的記憶至關重要。 在50度溫水或冷水中轉眼就效果更佳(最好50度溫水) 當然記憶之前或回憶某事時也可以轉眼因為轉眼睛也能提升記憶 如果先轉眼睛後戴老花鏡或漸進多焦點眼鏡(千萬別戴好視立眼鏡，因為騙人)寫作業看書 恢復效果就更好了 剛恢復的視力將不易反彈 還有，轉眼法越快越好 走路乘車乘船時不要使用轉眼法否則會頭暈嘔吐 既然自身裸眼視力可以有效提高，自然屈光度會有所降低，屈光度能降低，說明曲率是可以借助轉眼法改變的，散光也一樣，彙聚能力的提高反向糾正了散光。 真性近視也能恢復嗎? 答：能恢復，看近視性質，指數近視及曲率性近視不能恢復，非可塑性軸性近視不能康復，真性近視眼是視軸變長了，有些能縮短，有些不能變短，也有些真性近視不是視軸延長，而是眼視功能出了問題。因此要看真性近視眼的性質，每個近視者都不能放棄康復近視的機會，特別是未成年的孩子，年齡越小，眼球的可朔性越大，恢復原正常視力的希望也越大。