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腦癱患兒的功能訓練應在遊戲中進行

遊戲是兒童正常生長發育過程中必不可少的部分, 腦癱患兒由於其自身運動、感覺等方面功能障礙, 往往不能自如地進行遊戲活動, 但他們的正常身心發育卻離不開遊戲, 因此, 腦癱患兒需要遊戲, 遊戲是腦癱患兒的基本需求。 腦癱患兒需要長期的康復功能訓練, 在功能訓練中應儘量滿足患兒遊戲的需要, 讓腦癱患兒的功能訓練在遊戲中進行。

遊戲可以作為腦癱兒康復的目標, 遊戲本身是兒童多種技能的綜合表現, 通過周密的遊戲活動設計和安排, 可以促進兒童多方面的發展, 如運動功能、社交能力、自理能力、交流能力等,

並可減少不良行為的出現。

遊戲可作為康復的訓練工具。 遊戲具有很大的娛樂性, 可以激發患兒的積極性, 使其主動參與訓練活動, 在充滿樂趣的遊戲中, 患兒進行重複性的活動, 有利於患兒進行反復訓練, 使其穴道的技能得到強化和鞏固。 遊戲需要腦癱兒調動感官器官來參與, 有利於其感覺功能的恢復。 遊戲對於腦癱患兒最大的益處就是能開發智力, 便於患兒提高智商, 融入社會。

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