現代社會的發展人們生活品質的提高和認知的提升家長們對孩子的健康問題越來越重視。 雖然現在的醫療技術也在不斷進步但是面對很多疾病人們還是焦慮萬分的。 下面我們看看兒童多動症的原因有哪些？
社會環境因素 不良的家庭環境和社會環境均有可能增加孩子患多動症的機率。 孩子生活在不和睦的家庭環境中， 精神常常處於緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態， 容易出現衝動多動、注意力不集中、情緒不穩等行為問題， 或加重多動症的某些症狀。
家庭因素 不當的家庭教育方式也是多動症的危險因素之一，
神經生理學因素 該障礙患兒腦電圖異常率高， 主要為慢波活動增加。 腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加， α波功率減小、平均頻率下降。 提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。
心理社會因素 早期智力開發過度， 學習負擔過重， 不良的社會環境、家庭環境， 如經濟過於貧窮、父母感情破裂、教育方式不當等均可增加兒童患多動症的危險性。
金屬元素中毒 鉛中毒是比較流行的理論， 但並非同一種情況的孩子都多動， 所以這一因素還有待進一步研究。 建議大家要多注意金屬元素中毒，
精神發育受損或成熟延遲 此類兒童行為較幼稚， 動作笨拙， 協調性差。 孩子的母親在孕期或圍產期時併發症較多。
兒童多動症的危害
（1）影響孩子的文化素質。
多動症患兒中的大多數人， 早在小學時就會發生學習困難， 到進入初中、高中期， 學習則會更加困難。 到18足歲多動症自愈時， 這些孩子的文化素質則會遠遠落後於其他同齡人。
（2）影響孩子的德育素質。
患有多動症的孩子往往因為有學習困難， 會怕遭受父母責駡而學會說謊， 最後導致翹課、逃夜、流浪在外， 出現小偷小摸等嚴重的德育問題。
（3）注意力難以集中。
這是多動症最突出的問題。 比如， 患兒常常不能專心地做任何事情，
