兒童多動症指發生于兒童時期，
表現為與同齡兒童相比，
具有明顯的、持續的注意力不集中、活動過度、任性和學習困難為主要特徵的一組綜合征。
換言之，
即患兒強烈的被動注意力增強，
表現為學習成績不好或明顯下降、多動，
即使做自己最喜歡的事情也超不過0.5小時，
並影響他人的學習，
經教育無效。
為了幫助家長和老師對這些孩子的理解和支持，
現介紹護理要點如下：
培養患兒注意力集中父母和老師要瞭解患兒不是故意的， 給他們創造一個安靜寬鬆的環境， 正確引導。 如手工的訓練、畫圖畫、角色扮演、自我表揚等方法，
穩定患兒情緒耐心指導患兒做好每件事。 如遇有急躁情緒時要給予正確指導， 不要激怒患兒， 在條件允許的情況下讓其做完一件事， 並給予獎勵。
安排軀體訓練項目如安排健美操、游泳、棋類等活動， 培養孩子的耐性， (控制衝動和改善行為)增強自我控制能力。
培養患兒社會適應能力讓患兒多與具有同情心的兒童接觸， 體驗正常兒童的情感體驗， 提高社會交往技能， 糾正其不良行為。
對學習困難的患兒採取特殊訓練方法， 並進行必要的職業諮詢和訓練， 使其充分發掘自己的潛能， 從而提高學習成績。
