據美國心理學家多年研究， 許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。 孩子膽小的問題與父母的教育有很大的關係， 往往是父母對待孩子的許多做法不夠正確， 在方式方法上過於簡單， 處理過急， 才造成了孩子的心理緊張。
剛剛雖然是個男孩子， 但他膽子卻很小， 平時不愛說話， 在幼稚園裡老師說他特安靜， 不鬧， 好乖;家裡有爸爸媽媽的朋友來玩， 叫他和叔叔阿姨打招呼， 剛剛就躲在爸爸媽媽的背後;在社區裡， 看到別的孩子們在玩滑梯， 蕩秋千， 他站在一邊看， 爸爸媽媽又心疼又擔心， 不知剛剛怎麼會這樣。
據美國心理學家多年研究， 許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。 如果孩子的拘謹在兒時得不到解決， 那麼， 他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今後事業上的成功。 即使有的孩子有聰明才智和一技之長， 也會因不善於處理人際關係而在人生道路上遇到意外的困難。
孩子膽小的問題與父母的教育有很大的關係， 往往是父母對待孩子的許多做法不夠正確， 在方式方法上過於簡單， 處理過急， 才造成了孩子的心理緊張。
給孩子選擇年齡小的玩伴如果孩子膽小， 大多數家長根據“近朱者赤”的理由， 希望並鼓勵孩子與年齡大一些且膽子大的夥伴交往， 但對一部分孩子而言， 其結果反而不妙。
因此， 家長切勿一廂情願把孩子往優秀的群體中趕， “正負得負， 負負得正”的情況， 在教育中也會是屢見不鮮的。 所以， 最好就是為孩子選擇一個性格開朗、身體壯實、年齡比你孩子小一些、其家長待人熱情大方的小夥伴， 讓孩子經常與小夥伴在一起玩耍。 這樣的小夥伴容易與年齡稍大但膽小的孩子玩到一起， 而你的孩子也就有了可以仿效的小榜樣， 而且小夥伴的家長待人熱情大方， 保證了孩子去玩時， 大人不會干涉。
放手磨孩子
要敢於放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。 有的家長總是把孩子當成小孩子， 或怕其經不起摔打， 動不動就說：“你不行”，
