1。 要求必須切合實際。 首先， 家長應該瞭解多動症的特點， 對於多動兒童的要求， 切莫像對待正常孩子那樣嚴格。 只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的範圍內， 就可以了。 提要求不應過於苛求。
2。 把過多的精力引導起來。 對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導， 使他們的過多的精力能發揮出來。 家長和老師要組織他們多參加多種體育活動， 如跑步、打球、爬山、跳遠等， 如有條件， 應安排他們做一些室外內活動， 使他們過多的精力能釋放出來。 但是， 在安排他們進行活動時， 應注意安全，
3。 加強集中注意力的培養。 對於這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。 可以從看圖書、聽故事做起， 逐漸延長其集中注意力的時間。 也可把他們安排在教室的第一排座位上， 以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。 如果兒童在集中注意力方面有所進步， 應及時表揚、鼓勵， 以利於強化。
4。 培養有規律的生活習慣。 對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。 要按時飲食起居， 有充足的睡眠時間。 不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜， 以致影響睡眠（睡眠食品）。
5。 培養他們的自尊心和自信心。 對於這類兒童， 應耐心地反復地進行教育和幫助， 培養他們的自尊心和自信心， 消除他們所存在的緊張心理，
如果藥物治療和教育措施配合得當， 在部分患兒可在短期內變得安靜， 注意力集中， 即可取得良好的效果。
