孩子不合群跟家庭教育有關係 孩子不合群如何應對呢

孩子不合群怎麼辦？由於學齡前兒童性格內向或其他原因導致孩子不合群， 這可怎麼辦呢？要知道， 在孩子長大後的社交能力會有很大的作用和影響的。 下面小編就來教教大家， 來一起看看如何改善寶寶不合群的現象吧。

孩子不合群跟家庭教育有很大關係

家庭氛圍不良。 比如父母關係不和、爭吵不斷， 或父母長期不在家， 缺少親子交流等。 這樣的家庭環境極易導致幼兒產生心理壓抑。 孩子渴望交往但又不敢與其他人交往， 害怕遭到拒絕， 長此以往極易形成自卑、孤僻、消極的內向性格。

養育方式不正確。

不良的養育方式包括過分溺愛孩子， 導致幼兒“有求必應”；總認為“只有”自己的孩子是最棒的， 形成了幼兒“虛高”的自我評價；隨意訓斥、打罵幼兒， 給幼兒的生活帶來陰影。 溺愛和“虛高”的自我評價極易使幼兒形成過分的自我中心、過度依賴、倔強、適應能力差等不良品質或習慣， 從而使幼兒缺乏交往動機， 直至不願交往。 “大棒政策”更加不能培養主動交往的幼兒， 相反很可能給幼兒的交往造成終生障礙。

交往環境單一。 部分家長因為擔心孩子的“人身安全”， 防止孩子被同齡夥伴抓咬， 就禁止孩子與其他同伴交往， 導致幼兒交往的機會被剝奪。 如果孩子在幼小的時候缺少正常的交往環境， 就會缺乏交往的基本技能，

不會商量， 不會謙讓， 不會主動爭取朋友， 從而直接影響幼兒交往態度的形成和交往能力的提高。

孩子不合群給如何科學應對呢？

首先， 父母閒暇常帶孩子到有小朋友的家中去串門， 其目的就是説明孩子儘快地熟悉陌生環境， 並有意識地給孩子設置一個與生人談話的機會。

其次是父母應允許孩子的小夥伴到家中遊戲， 並鼓勵孩子熱情接待， 如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。 如果發現孩子們不太安靜， 搞得家中很亂， 也不要發脾氣， 而應迂回地指示或與他們商量， 如“孩子們， 咱們的遊戲可否先告一段落， 大家動手整理一下屋子， 喝點水， 休息一會再玩好嗎？”這樣既起到改善環境的作用， 同時又很親切， 不會給孩子興致勃勃的情緒潑冷水，

還教會他們如何遵守規範。

另外， 多與性格外向的小朋友接近、讓膽小的多與勇敢的小朋友在一起， 這就是最好的互補法。

除此之外， 還有以下小妙招來幫孩子改正不合群的現象哦。