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教你讀懂嬰兒的感官情緒 培養寶寶的四種感官能力

如何開發寶寶感官能力呢?孩子從出生後的嬰兒期裡就已經有感官了。 作為爸爸媽媽就要及時為孩子做好開發感官能力的工作哦, 小編認為通過小遊戲就是提高感官能力最佳的方法, 快來一起看看吧。

嬰兒各階段感官發育狀況

2-4個月:寶寶能從注視房間內較遠距離的物體, 到物體的移動, 從左到右, 從上到下。 這時應配合寶寶的眼神, 將帶聲響的玩具上下左右的移動。

4-8個月:應充分利用家裡的空間來培養寶寶的視覺。 比如, 在牆壁上貼上色彩鮮豔的圖畫, 也可以給寶寶看色彩鮮豔的圖書, 你會發現他特別喜歡顏色鮮豔的紙張、衣服和玩具。

8-12個月:這時應該多帶寶寶到戶外去, 他會越來越喜歡這個五顏六色的世界。 雖然這個時候寶寶還不能識別紅、黃、藍, 但可以有意識地對寶寶說:“這是紅色的花, 那是綠色的小草。 ”

13個月以上:這時是教寶寶認識顏色的最佳時機。 一般來說, 寶寶認識一種顏色需要鞏固兩個月左右的時間, 千萬不能操之過急, 不要對寶寶說:“這是紅的, 這是黃的, 這是藍的……”寶寶是不能同時接受和理解多種顏色的。 這時, 可以從寶寶最敏感的紅色開始, 如紅的玩具、紅的衣服、紅的積木等都可以成為教寶寶認識顏色的的道具。

與此同時, 寶寶還會有4種感官情緒出現哦。

嬰兒的3種感官情緒

看:嬰兒的視力趨向於近視。

他可以把視力集中於8至15英寸遠的物體上。 粗的線條和粗體黑白圖案會吸引他的注意。 將一個可移動物體放在嬰兒床上方, 讓寶寶跟著看。 他已可以轉著頭看你, 並同時發揮他的模仿的天份來模仿你的面部表情。

聽:寶寶很熟悉你的聲音, 您的聲音會令他變得安靜或更興奮。 在您為寶寶哺乳或換尿布時, 或是給他洗澡時, 搖他時, 應給寶寶唱歌或對寶寶說話。 您的語言是他最初的交流工具。 您的寶寶會向您學習聽和說。 您還會發現嬰兒喜歡聽音樂;您可在白天和就寢時放些柔和的搖籃曲幫助他放鬆。

觸:小寶寶對您的觸摸有反應。 利用哺乳、擁抱、搖晃的機會撫觸, 尤其是他哭鬧時, 能通過撫觸讓他知道您是在關心他。

接下來, 就來看看提高孩子感官能力的遊戲都有哪些吧。

如何培養寶寶的四種感官能力

能力1:朝發出聲音的方向轉頭

聽覺是語言學習的主要管道, 只要寶寶的聽覺器官功能正常, 那麼即使寶寶還未滿月, 也能在感受到外界的聲音刺激時有所反應, 比如轉頭或扭動身體。

遊戲:聲音在哪裡

準備物品

對比強烈的黑白雙色物品(具聲光效果更好)、可吸引嬰兒注意的玩具

遊戲流程

讓寶寶或躺或趴, 父母則站在寶寶視線看不到的地方, 比如站在寶寶身體兩側, 同時搖動會發聲的玩具, 或呼喊寶寶的名字以吸引其注意力, 觀察寶寶是否會朝發出聲音的方向轉頭。 如果寶寶能正確分辨聲音從何而來,

表示其聽力發育良好, 感覺統合也大致正常。

能力進階

如果寶寶能順利朝發出聲音的方向轉頭, 父母可多多變換發聲的位置, 或用其他不同聲音及音量與寶寶互動, 但是要注意, 聲音不要太尖銳, 音量也不宜太大, 以免給寶寶的聽覺能力造成傷害。

培養建議

如果寶寶的反應不夠理想, 比如對聲音沒有反應或反應不明顯, 父母可先在寶寶能看得見的位置發出聲音, 幫助他準確找到音源處。

能力2:注意照顧者的口型變化

在學會說話之前, 寶寶需要大量的聲音刺激與模仿學習的機會, 除了不同的聲音刺激外, 父母說話的口型變化也是寶寶的模仿元素之一。

遊戲:看, 是誰在說話

準備材料

對比強烈的黑白雙色物品(具聲光效果者更好)、可吸引嬰兒注意的玩具

遊戲流程

父母將寶寶抱入懷中, 面對他說話或唱童謠, 請注意, 要加入明顯的表情及聲音變化, 以吸引寶寶的注意, 讓他留心觀察父母的口型變化。

能力進階

如果寶寶能順利達到此項能力的要求, 父母可以多唱一些不同的童謠, 提供更多的口型變化讓寶寶觀察、學習。

培養建議

如果寶寶在此項能力上的表現還不夠理想, 請父母再將說話的速度放慢一些, 或試著一字一字地說。

能力3:發出聲音自娛自樂

除了聽覺正常之外, 寶寶其他器官的生理發展成熟度也會影響語言發展, 比如口腔, 如果出現口腔構造異常, 在語言學習上就會受到諸多限制。

遊戲:發聲練習

準備材料

讓寶寶吃飽睡足並保持良好的精神狀況、輕柔的音樂

遊戲流程

讓寶寶躺著或被父母抱著,注意他是否會自己發出聲音,就像自言自語給自己找樂子一樣。如果寶寶能自主發聲,父母要及時做出適當的回應。

能力進階

如果寶寶能順利達到此項能力的要求,就視其精神狀況慢慢延長互動交流的時間,同時引導寶寶嘗試著發出不同的聲音,或給予寶寶更多富有變化的聲音刺激。

能力4:以動作回應父母的聲音

請不要小看寶寶的交流能力,即使他還不能說話,但是在父母對他說話時,他也會發出不知名的聲音,並扭動身體來給予回應。

遊戲:我在做什麼

準備材料

讓寶寶吃飽睡足並保持良好的精神狀況、輕柔的音樂

遊戲流程

注意把握和寶寶進行語言交流的時機,比如換尿布、喝奶、洗澡時,正是親子互動的甜蜜時光,此時可以適當給寶寶一些語言刺激,描述一下正在進行的事情,並且注意寶寶是否能做出動作上的回應。

能力進階

如果寶寶能順利達到此項能力的要求,就請再對他多說一些話,讓他習慣有來有往的溝通方式,也鼓勵寶寶多發出聲音。

培養建議

如果寶寶在此項能力上的表現還不夠理想,那麼父母不但要多多對寶寶說話,以便給寶寶提供模仿的機會,還要及時調整說話的音量,並注意寶寶的聽力是否正常。

遊戲流程

讓寶寶躺著或被父母抱著,注意他是否會自己發出聲音,就像自言自語給自己找樂子一樣。如果寶寶能自主發聲,父母要及時做出適當的回應。

能力進階

如果寶寶能順利達到此項能力的要求,就視其精神狀況慢慢延長互動交流的時間,同時引導寶寶嘗試著發出不同的聲音,或給予寶寶更多富有變化的聲音刺激。

能力4:以動作回應父母的聲音

請不要小看寶寶的交流能力,即使他還不能說話,但是在父母對他說話時,他也會發出不知名的聲音,並扭動身體來給予回應。

遊戲:我在做什麼

準備材料

讓寶寶吃飽睡足並保持良好的精神狀況、輕柔的音樂

遊戲流程

注意把握和寶寶進行語言交流的時機,比如換尿布、喝奶、洗澡時,正是親子互動的甜蜜時光,此時可以適當給寶寶一些語言刺激,描述一下正在進行的事情,並且注意寶寶是否能做出動作上的回應。

能力進階

如果寶寶能順利達到此項能力的要求,就請再對他多說一些話,讓他習慣有來有往的溝通方式,也鼓勵寶寶多發出聲音。

培養建議

如果寶寶在此項能力上的表現還不夠理想,那麼父母不但要多多對寶寶說話,以便給寶寶提供模仿的機會,還要及時調整說話的音量,並注意寶寶的聽力是否正常。

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