我們的生活中是有很多顏色組成的， 每個寶寶一定都會對這個充滿各種各樣顏色的世界充滿了好奇。 爸爸媽媽可以從孩子的小時候開始就培養孩子認識顏色， 這對孩子的智力發育是很有幫助的哦。 在這裡， 小編總結了孩子認識顏色的原則和方法， 快來看看吧。
孩子認識顏色的原則
從三原色紅黃藍開始， 這些顏色純度高， 易於辨認。
用配對歸類的方式。 通常來說， 寶寶用視覺感受和分辨顏色的能力早於聽懂和說出顏色名稱的能力。 所以讓寶寶在玩具中， 選一個和紅皮球一樣顏色的玩具比較容易，
在寶寶辨認顏色的基礎上， 教寶寶說顏色的名稱。 教寶寶說顏色的名稱應結合具體事物來進行， 如像指著紅領巾讓寶寶認識紅色。 研究發現， 寶寶說出顏色的名稱與 辨認顏色的次序不完全一樣。 最容易說出的顏色是紅色， 其次是白色和黑色， 再次是黃、綠、藍。 最不容易掌握的顏色名稱是橙色和紫色。 但是要注意區別物體的外 部特徵與名稱。 不能拿起紅領巾簡單地說“這是紅色的”， 很多時候寶寶會理解為這個物體的名字叫“紅色”， 而無法理解為那是“紅色的紅領巾”。 所以父母首先 要告訴寶寶這個物體名稱， 然後說紅色的紅領巾， 紅色的積木，
寶寶學會說出顏色的名稱以後， 再教寶寶認識間色。 甚至是開始把不同的顏料混在一起看新的顏色產生的過程來認識間色。
孩子認識顏色的方法
多為寶寶提供一些豐富的色彩， 可以在寶寶的居室裡貼上一些色彩調和的畫片掛曆， 在寶寶的小床上經常換上一些顏色溫柔的床單和被套， 小床的牆邊可以畫上一條七色彩蠟。 在寶寶的視線內還可以擺放些色彩鮮豔的彩球、塑膠玩具等， 充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激， 對寶寶認識顏色有很大的説明。
寶寶如能盯著某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時， 成人可以指著這些玩具對寶寶說：“這是紅氣球”， “那是小白兔”， “這是黃花”等用語言加以描述， 加深寶寶對顏色的感知。
當寶寶長到1歲多， 咿呀學語時， 成人和寶寶可以一起做“我說， 寶寶指”的遊戲。 例如：你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球， 哪只是藍氣球？”讓寶寶用手去指， 指對了就親親寶寶， 並說：“寶寶真乖， 這是紅氣球。 ”如寶寶指錯了， 就說：“再看看， 哪只是紅氣球？”寶寶還是指不出， 成人就要反復指著紅氣球說“這是紅氣球。 ”寶寶認識紅以後再認識綠色。 也可變換說：“這是紅氣球呢， 還是綠氣球？”讓寶寶學發“紅、綠、藍”的音。 還可放上各種顏色的玩具， 讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。
寶寶到1歲時， 成人可用各種顏色筆劃些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。 如：太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等， 並邊畫邊說：“這是紅太陽， 這是綠色的草地， 這是小黃雞”等等。 也可把各色蠟筆放在一起， 讓寶寶幫助拿顏色， 如畫紅花， 成人可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復訓練， 方法得當， 循循善誘， 寶寶到3歲時， 完全可以認識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。
寶寶學顏色不能過於著急， 要慢慢來哦。
