有關信手塗鴉背後表達的心理， 您瞭解嗎?如果稍加留意就會發現， 在我們創造出很多文字的同時， 居然也創作了那麼多的“美術作品”。 電話記事箋上， 報告書草稿的背面， 孩子作文本稿紙的旁邊……這邊是一堆十字， 那邊是一個方格……甚至更加稀奇古怪的圖案。 這些“畫作”不拘一格， 五花八門。
為什麼只要一枝筆落到手裡， 我們就喜歡不停地用它隨意塗抹?“這是一種發洩的方式， ”心理學家弗朗索瓦。 絮爾熱說， “塗鴉能把我們從壓力和各種情緒中解放出來。 ”弗朗索瓦。 絮爾熱列舉出了50種經常出現的圖案，
塗鴉解讀
下面是由心理學家弗朗索瓦。 絮爾熱和筆跡學家茜爾維-謝爾梅。 卡洛伊對我們收集到的一些塗鴉作品所做的分析。
1、柵欄：它給人一種阻隔的印象。 這個人可能忍受著痛苦， 覺得不自在或者拘束。 但也可能這是個很出眾的人， 但自己卻想藏起來， 自我保護。
2、星號或星星：表示一種想閃耀、想散發熱量的欲望。 但如果分叉過多而且離開了星星的主體，
3、鋸齒：這是侵略性的象徵， 既可能是積極的——代表鬥志昂揚的思想;也可以是消極的——代表怨恨或者惱怒的感情。
4、圓圈：這是一種自閉的信號， 它表達出情緒化、敏感和尋找安全感的特徵。
5、單詞周圍加框：這是肯定和信心的標誌。 但也可能顯示了一種完美主義的擔心， 或者一種戰勝別人， 戰勝自己的願望……它的意義跟用筆在單詞上重複描的動作很相似。
6、堆起來的立方體：多麼像磚牆拔地而起。 這幅畫顯示出一種有條不紊的精神， 一種前進的意願或者一個正在形成的想法。
7、箭頭：指向一個方向， 它也體現了一種企圖， 比如侵略性、願望等等。 例如， 根據給這個箭頭加上尾翼，
8、格子：黑白相間， 這種相反力量的對抗意味著猶豫不決， 尋找自我……或者想要表示一種重要的挑戰
9、迷宮或螺旋：它表現了迷失自我的情緒， 帶有一種或大或小的找尋方向的意願。 從圖畫的走向上表示出來：從左到右， 象徵著一種非常謹慎的態度;反過來則表示出一種向別人敞開心扉的努力。
關於塗鴉， 讓-特裡斯唐。 貝爾納進一步解釋說：“我們可以把這些塗鴉和各種感情聯繫起來， 比如快樂、厭惡， 等等。 ”這些信手塗鴉時我們“自然”選擇的圖形， 就喚起了不同的心理狀態，
那麼， 這些塗鴉又有什麼作用呢?
人們發現， 塗鴉常常能讓人放鬆、興奮， 或者幫助人們集中精力， 它們的作用有點像“抽一枝煙”。 讓-特裡斯唐。 貝爾納說， 塗鴉對我們沒有危害。 充其量如果是開會時塗鴉的人太多， 會讓組織者覺得會議對大家缺乏吸引力， 僅此而已。
可以肯定的是， 所有的專家都認為， 信手塗鴉這種情況隨著年齡的增長而減少， 甚至消失了。 讓-特裡斯唐。 貝爾納認為：“這證明成人控制無聊感的能力日漸精進。 ”但是， 這會不會又失去了一種樂趣呢?
孩子的塗鴉
“與成人不同， 兒童塗鴉沒有一幅畫是無意而為。
名人塗鴉
大部分隨意的塗鴉之作很少有機會為大眾所知， 但名人就不同了。 有好事者居然弄到這些風雲人物隨意而為的“畫作”， 發現了下面的特點：艾森豪總統習慣一邊聽國務卿彙報一邊寫寫畫畫， 比如燃燒的美國國旗、破碎的鉛筆等等。胡佛卻習慣畫幾何圖案，甘迺迪則曾在一幅塗鴉作品中畫了24個一樣的正方形，並寫了8個“越南”字樣。周傑倫塗鴉的小女孩額頭三條線，十分無厘頭，筆觸就像小學生一樣簡單;蔡依林隨手塗抹出的竟然是一隻破繭而出的蝴蝶，這是否象徵其渴望蛻變的內心呢?
詳情可登錄心理探秘專題或向專家免費進行諮詢,屆時專家將根據患者的具體情況作出詳細的解答.
比如燃燒的美國國旗、破碎的鉛筆等等。胡佛卻習慣畫幾何圖案，甘迺迪則曾在一幅塗鴉作品中畫了24個一樣的正方形，並寫了8個“越南”字樣。周傑倫塗鴉的小女孩額頭三條線，十分無厘頭，筆觸就像小學生一樣簡單;蔡依林隨手塗抹出的竟然是一隻破繭而出的蝴蝶，這是否象徵其渴望蛻變的內心呢?詳情可登錄心理探秘專題或向專家免費進行諮詢,屆時專家將根據患者的具體情況作出詳細的解答.
