每個家長都希望自己的孩子能夠健健康康的成長， 長大後能成為國家的棟樑之才。 但是幼兒期寶寶不定性， 注意力不集中時， 再聰明都不能有收穫。 所以要想孩子集中注意力， 家長必須從各個方面著手。
一、注意力不集中的表現
1、對他說話時常常目光游離不定， 且記不住對方所說的話；
2、經常拒絕做一些需要持續用腦的事情；
3、常常丟三拉四， 很容易被周圍的一丁點響動分散去注意力；
4、在幼稚園裡難以安心上課， 坐上一會就會情不自禁的站起來走動；
5、記不清老師上課教的內容和佈置的作業；
6、難以進入午睡狀態；
7、在無人監督的情況下， 難以獨自完成老師佈置的課後小作業。
如果以上症狀超過3項， 那麼媽媽們就該注意了， 寶寶小時候注意力不集中， 若是未能及時得到改正， 對今後升學後的成績以及智力發展都會帶來很大的負面影響。 其實只要家長用心糾正， 使他們將心事轉移到主要事情上去， 往往會有驚人的表現和成就。
二、孩子注意力不集中的原因
1、孩子睡眠不足或感到疲勞， 天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。
2、孩子不善於轉移注意力。 如：孩子在聽完一個有趣的故事後， 可能受其中某些情節的影響而忽視了媽媽的提問， 出現分心現象。
3、外界干擾引起的。 如：環境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。
4、教育內容、方法不符合孩子的年齡特點。 教育內容太深， 孩子不能理解， 或太淺缺乏新鮮感， 都不能吸引孩子的注意。 另外， 教學方法不夠靈活， 不注意動靜搭配， 或活動要求不夠明確等都會影響孩子的注意力。
除了以上注意力不集中的原因外， 在生理方面， 孩子若身體不適， 警力或知覺發展不良， 天生好動， 以及神經系統或大腦微功能發生問題時， 都會出現注意力不好。 此外， 心理上的安全感和自信心不足， 過分依賴、缺乏耐心或情緒困擾， 亦是注意力不集中的原因。
這些情況大多數是教育方式和成長的環境所造成的。 除了解決生理上的問題外， 家長應該認識到， 專心其實是一種可以訓練、學習和培養的行為習慣。
三、注意力不集中可能與疾病有關
若是父母通過調整後， 孩子還是表現出注意力不集中、學習成績不穩定、上課不專心、脾氣暴躁的情況時， 家長就要考慮孩子是不是生病了。
抽動症、多動症、自閉症等疾病是導致孩子考試成績差， 學習困難、注意力不集中、作業無法按時完成的罪魁禍首。 因為孩子注意力不集中學習困難從而導致的青少年無法正常完成學業造成蹺課、上網， 從而過多的接觸社會上的不良資訊， 給孩子帶來非常不良的影響。
以下這些疾病如果不能及時得到治療會對孩子造成很大的危害， 例如：
1、多動症：成績差、擾亂課堂秩序，
2、抽動症：因為歧視嘲笑， 從而不喜歡上學， 甚至厭學、翹課， 繼發學習困難， 成績差， 難以建立自尊、自信的健全人格， 產生反社會心理， 同時也會產生社會退縮和社交障礙方面的影響。
3、自閉症：自閉症會造成孩子說話不帶感情、字義無法變化、代名詞反轉、不清楚肯定與否定的概念、文法結構不成熟等如果家長不及時的為孩子進行治療， 那麼孩子會因為這些最終無法正常上課， 更嚴重的會讓孩子喪失社會功能， 無法在社會上生存。
四、如何培養孩子集中注意力
1、為幼兒安排一個井井有序、安靜舒適的活動環境，
給孩子創造安靜的環境；孩子生活中雖需要團體生活的機會， 但也有個人活動的時候。 在安靜的環境中， 使心靈逐漸沉靜， 發掘學習的興趣， 以增進專心度。 此外， 在孩子專注于學習時， 大人不宜隨便打攪， 應在告一段落時， 再提出要求。
2、利用幼兒的興趣和愛好， 多與他們一起做遊戲。
3、防止幼兒做一些單調活動， 使他們能手腦並用， 玩具、玩法要有變化。
4、培養幼兒自己能控制自己， 堅持把每件事都能幹好、幹完， 要從小養成這個良好的習慣。
5、剛開始訓練時， 可能孩子並不合作， 這時切忌打罵是關鍵， 否則他們會對訓練產生厭惡情緒， 導致訓練無法深入進行。
6、訓練內容一定要圍繞著“玩”字，切忌認字、寫字或課堂式教育。
7、練時間長短一定要根據孩子的年齡與特徵決定，不要用成人的標準去衡量與要求小孩子。孩子注意力不集中家長應該做些什麼。
8、立秩序感。為孩子提供一個屬於自己的角落，從學習物歸原處、整理個人物品的過程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規範要建立。在執行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。
6、訓練內容一定要圍繞著“玩”字，切忌認字、寫字或課堂式教育。
7、練時間長短一定要根據孩子的年齡與特徵決定，不要用成人的標準去衡量與要求小孩子。孩子注意力不集中家長應該做些什麼。
8、立秩序感。為孩子提供一個屬於自己的角落，從學習物歸原處、整理個人物品的過程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規範要建立。在執行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。
