大學生喜歡“偷嘗禁果”，
有其必然性：
1、高中階段的性壓抑：高中階段學業任務重，
家長，
學校，
社會控制嚴格，
但不可否認，
高中階段很多學生生理上都已經發展成熟；
2、生理過熟：可以說，
大學生生理不僅僅是成熟，
而是過熟；
3、約束免除：毋庸諱言，
大學階段是人生最自由的階段；
4、對情感的渴望：人之常情；
5、環境的影響：能夠出淤泥而不染者，
少之又少；
6、享樂的需要：只要不影響他人，
追求享樂無可厚非。
生理過熟，
那麼心理上呢？
失戀是指戀愛過程的中斷。
當前大學生的戀愛，
呈現低年級化，
人數呈上升趨勢。
一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，
有的學生甚至一進校就談戀愛。
這些低年級學生，
由於社會閱歷淺，
思想單純，
很多學生對於自己的人生目標和需要，
還沒有一個很清楚的概念，
造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。
在擇偶標準上，
往往重外表，
輕內在。
在戀愛方式上，
往往重形式，
輕內容。
在戀愛行為中，
往往重過程，
輕結果;重享樂，
輕責任。
這種戀愛問題上的不成熟性，
加之他們在就學期間經濟上尚未獨立，
戀愛過程中感情和思想易變，
缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，
極易造成戀愛的週期性中斷，
或對戀愛對象的選擇漂泊不定，
戀愛的成功率很低。
這樣那樣的問題也就隨之產生：
戀愛動機不端正，
有些大學生的戀愛動機不是出於愛情本身，
而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。
這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，
缺乏責任感。
還有極少數的學生為了顯示自己的魅力，
同時和幾位異性同學交往、周旋，
搞多角戀愛，
甚至和誰都不確定戀愛關係。
不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災難，
也極易發生衝突，
釀造悲劇，
最終是對所有當事人都產生不良後果。
單相思與愛情錯覺，
單相思是指異性關係中的一方傾心于另一方，
卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。
愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關係中，
一方錯誤地認為對方對自己“有意”，
或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。
愛情錯覺是單相思的另一種形式，
它常會使當事人想入非非，
自作多情。
單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。
單相思使某些學生陷入痛苦的境地，
處於空虛、煩惱，
甚至絕望之中。
處理不好對以後的戀愛婚姻生活都有消極的影響，
因此，
陷入單相思的大學生要及早止步另做選擇。
要想克服單相思和愛情錯覺，
重要的是正確理解愛情的深刻含義，
同時用理智駕馭情感，
尊重對方的選擇，
不可感情用事。
戀愛中的感情糾葛，
三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
擇偶標準不切實際選擇物件理想化、虛榮心強。
