兒童多動症的思維特徵是怎樣的?

多動症是冬季比較容易發病的季節， 很多患者都感到冬天病症加重， 而且由於天氣的原因， 治療起來比較困難。 本專題為你詳細介紹如下知識：兒童多動症的思維特徵是怎樣的?祝您早日治療康復!

思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反射活動， 它是對感知材料的綜合分析、抽象概括的過程。 想像是一種特殊思維活動形式， 是從記憶的形象中提取改造形成新形象的過程。 多動症兒童的思維和想像具備以下特徵：

兒童多動症的思維特徵， 抽象思維發展緩慢， 概括能力缺乏：多動症兒童的思維往往駐留在具體形象思維水準，

無法深刻而準確地分析感知材料， 形成較高水準的抽象思維， 發展速度非常緩慢。 看故事只能記住某些情節不知道其中包含的道理， 寫作文也是平鋪直敘， 不會概括或加上自已的觀點。 兒童多動症的思維特徵， 由於抽象思維發展滯後， 概括能力、分析事物的本質形成概念就顯得更為困難， 他們對貓、狗等具體動物的特徵把握還比較容易， 能形成“動物”這個概念， 但具體讓區別開“野獸”和“家禽”這樣的概念就容易混淆了。 而象數學課裡的“長方形”、“正方形”那樣的抽象概念理解起來就更難了， 這是兒童成績提高不上去的重要原因。

多動症兒童的恐懼與焦慮有的兒童多動症狀不明顯， 卻又會發生另個一種傾向焦慮。

他們老是內心緊張， 擔心自己會遭到訓斥或懲罰， 擔心自己會有一種不祥的徵兆發生。 焦慮程度過深就會產生恐懼。 因為學習成績不好常常受家長老師的批評， 使他們內心十分緊張， 上課更不能用心聽講， 學習成為他們一項沉重的負擔， 整天提心吊膽， 害怕老師批評、同學譏笑、家長懲罰， 而他們無法克服困難， 矛盾重重。 這是應該值得注意的傾向。 這也是兒童多動症的思維特徵之一。

以上就是關於兒童多動症的思維特徵的介紹， 希望朋友們在日常生活中就能夠多加注意自己的身體情況， 爭取早發現早治療， 可以很好的治癒直腸癌。 與多動症因素有關的人群， 建議要做好多動症的預防措施，

如果關於兒童多動症的思維特徵還有其他疑問， 請線上諮詢我們的專家或者打電話進行諮詢。

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