小兒的神經——精神發育隨著小兒的迅速成長每日每時都在進行著複雜的變化。 那麼對小兒神經系統機能的發育是否正常， 可按不同年齡進行觀察：
1、出生至一個月：呈蠕動運動， 手緊握， 刺激後為全身反應；對光刺激有瞬目反應， 對突然響聲有驚跳， 觸睫毛能瞬目；饑餓或尿濕後啼哭；伴隨啼哭發生呃逆、咳嗽或噴嚏時能發出聲音；有驚嚇、吸吮、尋找、握持等原始反射。
2、2個月：俯臥位時頭可抬起數秒鐘；見閃光閉眼， 對突然響聲仍能引起驚嚇反射；頭及眼可隨物體向兩側移動45度， 逗之能微笑；保持原始反射。
3、3個月：俯臥位能長時間抬頭， 可短時間拿玩具， 全身性運動反射減少；盯眼看人， 被刺激肢體有選擇性運動；頭及眼隨物體轉動可達90度， 逗之能笑並發出聲音；呀呀學語；原始反射尚存在， 但處於過度時期。
4、4個月：肢體能分別運動；頭可隨聲音轉動；抓住玩具能往嘴裡塞；逗之能大聲地笑；驚嚇反射及強。
5、5—6個月：能翻身， 俯臥時能撐起胸部；能辨別生人， 能玩玩具由一手移至另一手；有時能與熟人咿呀說個不休；吸吮反射仍存在。
6、7—8個月：能穩坐， 開始學爬行；能辨認熟悉聲音， 拒絕不喜歡的食物；對陌生人表示害羞；能發出爸媽單音；仍有吸吮反射。
7、9—10個月：能熟練地爬行， 用食指撥物體；能辨別食物；能揮手再見， 用杯子喝水；能發出爸爸媽媽等音。
8、11—12個月：能牽著行走， 短時間獨立；能聽音樂， 辨別香臭；穿衣時會主動伸出手臂， 拿起筆亂寫亂畫， 試用匙吃， 搖頭表示“不”；能理解幾個簡單囑咐， 說1—3個單字；吸吮反射逐漸消失。
9、13—15個月：能蹣跚行走， 易摔跤， 試爬樓梯， 拾起小紙片， 開關小盒；喜歡紅色， 有觸覺定位；能指眼指鼻， 喜歡動物玩具；常常自言自語， 能與意義的說出3—5個字；大小便時會蹲下。
10、16—18個月：邊走帶跑， 偶摔到， 喜爬床爬桌， 開始自己吃飯， 愛 擲球玩方塊積木， 能認得書上的人、動物、汽車等， 能脫鞋襪， 能講到6個字語， 回答簡單問題， 能控制大小便。
11、19—21個月：扶手上樓， 學倒退走， 能踢打皮球；認方圓；模仿掃地， 擦桌子， 學唱1—2句歌。
12、22—2歲半：熟練地上下樓梯及跑跳；喜歡看圖書， 對痛覺有精確定位；能畫圈，
13、3—5歲：能穿衣扣鈕， 蹬三輪車；視力已發育成熟， 能辨認五種顏色， 能唱兒童歌曲， 背誦歌謠， 愛提問， 喜模仿。
14、6—7歲時：運動感覺發育都比較成熟， 有一定分析綜合能力， 為上學創造了條件。
