兒童自閉症， 又被稱為兒童孤獨症， 它是一種廣泛性的發育障礙。 自閉症通常在三歲以前起病， 迄今為止， 自閉症的病因尚未明瞭， 下面我們看看兒童自閉症應該怎麼辦？
兒童自閉症的症狀
一些早期症狀可以在嬰兒1周歲的時候被我們發現， 其中包括：
（1）無法跟父母進行眼神交流， 眼睛無法跟父母對視。
（2）當父母呼喚其名字時， 嬰兒無法產生反應和應答的表現。
（3）無法識別父母的手勢， 無法對外界刺激做出正常的反應。
（1）12個月大的時候， 嬰兒還沒有喃喃自語或一些表達情感的動作。
（2）16個月大的時候， 嬰兒還不會說話。
（3）24個月大的時候， 嬰兒還無法說兩個詞以上的句子。
（4）在任何年齡， 都沒有語言或社交功能。
五招決勝兒童自閉症
早期發現 細察蛛絲
兒童自閉症在發病以前往往沒有顯著的異常特徵， 因此容易被家長忽視， 但這並不意味著自閉症不能早期發現。 如果孩子在兩歲前出現以下情況， 就需考慮請專業人員進一步評估和密切觀察了：對語言逗笑缺乏反應， 卻對音樂特別敏感， 喜歡看廣告；對普通玩具缺乏興趣， 卻對某些非常規的玩具物品非常著迷；喜歡來回奔跑或旋轉， 不會與人玩互動遊戲；與人缺乏視覺接觸， 呼之無反應；不會主動用食指指物， 有需要時即抓著別人的手拖向需要的物品；直到18個月還不會叫爸爸媽媽。
主動出擊 無須等待
有些家長雖然覺得孩子有問題， 但往往希望只是暫時問題；有些家長甚至相信開口越晚越聰明， 採用消極等待法；有些家長則帶著孩子輾轉各大醫院， 尋求名醫確診， 結果往往錯失早期最佳治療期。 其實對自閉症患兒， 兩歲至三歲的早期干預對預後影響十分顯著。 因此， 如果懷疑存在自閉症或其他發育問題的兒童， 主動出擊是制勝的重要法寶。 家長應積極尋求早期治療干預。
遊戲治療
遊戲療法是基於心因論的一種心理治療方式。 對於兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下， 治療者用兒童能夠以身體機能表達心理面的遊戲取代語言作為溝通的方法。
參加集體活動
儘量讓孩子參加集體活動， 集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業；包括學校、班級統一組織的文體活動；包括祝賀同學生日、歡送老師等等。 從集體活動中培育孩子的性格， 從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
行為介入
行為介入就是與孩子做同樣的動作。 但此行為要有所選擇， 並注意思考如何介入行為、介入後能產生多少效果、如何處理發展新的學習（包括語言、行為等）三要點。
