新生兒所具備的能力

新生兒剛出生， 為了生存的需要， 具有本能的防禦反射和吸吮反射。 有人認為新生兒只是一條消化道， 每天吃奶、尿、便、睡、哭， 其他一概不知， 其實新生兒是一個極其豐富多采的世界， 她具有驚人的行為能力。

先說看， 研究發現胎兒7個月時視覺開始發育， 生後感覺到光後會追尋光源， 再過幾天他會帶著自己的喜惡看周圍世界。 就顏色講， 新生兒喜歡醒目鮮豔的紅色；看人呢， 喜歡溫和、漂亮的面孔， 媽媽那和藹的、充滿無限愛意的面孔是小寶寶最喜歡的。

再說聽， 研究表明胎兒5個月時反復聽到母親的聲音會產生安全感，

母孕期對胎兒反復放同一段優美的樂曲， 生後新生兒會對這個曲子產生明顯的歡愉表現， 這說明聽覺始於胎兒， 新生兒生後聽到聲音而轉頭追逐聲響的行為就不足為奇了。 實驗發現， 新生兒喜歡聽舒緩、優美、清脆的音樂， 聽到強烈， 快速的樂曲則皺眉。

味覺， 胎兒8個月時味覺已發達， 通過早產兒試驗， 新生兒喜甜味， 對酸、辣、苦味表示拒絕並呈現痛苦表情。

嗅覺， 胎兒6個月時就能嗅到母親的氣味保持在記憶中， 生後聞到母親的氣味， 會感到歡愉， 並且她喜歡乳汁特殊的香味， 對刺激性強的氣味表示痛苦。

綜上可見， 新生兒不是一無所知， 她具有豐富的感覺， 通過這種感覺， 與周圍的世界進行交流， 這也正是目前世界上提倡的早期教育的基礎。

為培養聰明、漂亮、機敏的孩子， 家長應從孩子一出生就進行教育；多播放優美的音樂；多和小寶寶娓娓交談；多給小寶寶看美麗的畫片；讓她品嘗各味， 促進味覺發育， 將來不偏食。

總之， 小嬰兒給那些有志早教的家長提供了廣闊的實施空間。