多動症是一種常見的兒童心理疾病， 這類孩子智力一般正常， 但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散、活動過多、衝動任性、自控能力差的特徵， 以致影響學習， 通常起病於6歲以前， 學齡期症狀明顯， 智力一般， 核心表現是自控能力差， 注意力不集中， 兒童多動症的主要表現有以下幾個方面：
兒童多動症的主要表現一、神經系統輕微異常
運動功能異常， 如動作笨拙， 精細運動困難， 閉眼站立不穩， 不能走直線;發音存在缺陷， 如口吃、吐字不清等;皮膚兩點辯別能力差， 如當患兒閉上眼睛， 分辯自已的皮膚上受到一點刺激還是兩點刺激的能力較差;大約有半數的腦電圖存在異常。
兒童多動症的主要表現二、學習困難
這類孩子由於上課不注意聽講， 對老師佈置的作業未聽清楚， 以致做作業時常常發生遺漏、倒置和理解錯誤等情況。 部分患兒可能有不同種類的認知功能障礙， 如有的孩子分不清6和9或b和d， 有的甚至倒讀文字或寫反字。
兒童多動症的主要表現三、注意障礙
這類孩子注意力很難集中， 或者注意力集中短暫， 上課時常東張西望， 心不在焉， 或貌似安靜， 實則"走神"、"溜號"， 聽而不聞。 做作業時邊做邊玩， 隨便塗改， 馬馬虎虎， 錯誤不少， 不能集中注意力做一件事， 做事常有始無終， 虎頭蛇尾。
兒童多動症的主要表現四、衝動任性
這類孩子情緒極為不穩， 自控能力差， 衝動任性， 不服管束， 常惹事生非， 高興時忘乎所以， 又笑又叫， 情不自禁， 得意忘形;當不順心時， 容易激怒， 好發脾氣， 使同學和夥伴都害怕他， 討厭他， 對他敬而遠之， 致使不易合群， 久而久之可造成其反抗心理， 常常發生自傷或傷人的行為。
兒童多動症的主要表現五、活動過多
這類孩子不但在任何場合都處於不停活動狀態中， 如上課不斷做小動作， 敲桌子、搖椅子、舔鉛筆、切橡皮、撕紙頭， 拉同學的頭髮、衣服等。 平時走路愛奔跑， 輪流活動時迫不及待， 常說一些使人惱怒的話， 好插嘴和干擾他人的活動。
以上專家已經為您詳細介紹了兒童多動症的主要表現， 以上內容希望對您能有所幫助，
多動症
