小兒多動症的療法有哪些辦法呢?

對患有小兒多動症的兒童進行的行為療法也叫行為矯正法， 目的在於修正不良的行為， 主要用於治療一些外顯的不良行為如攻擊、易怒、做小動作、不遵守紀律、說謊、欺負小同學等。 那麼， 小兒多動症的療法有哪些辦法呢?下面專家就來為您詳細介紹一下。

1、鼓勵：可以使多動症患兒自願地主動地學習新的行為。 鼓勵一般以精神、語言刺激為主， 隨時可以進行。 比如多動症患兒主動把自己的書本整理好， 或自覺地參加某項家務勞動， 或能按父母的要求去做某件事， 父母應立即用讚賞的語言加以鼓勵或表示滿意和愉快的心情，

予以激勵， 以增加新行為產生的可能性。

2、模仿和教育：兒童的新行為都是通過學習而獲得的， 是從日常生活中的談話、活動、學習中不知不覺地學習到許多行為和習慣。 父母是孩子最早最直接的老師， 父母對孩子的教育有著重大的責任。 對孩子必須隨時進行教育， 使他們懂得應該做什麼和不應該做什麼， 逐漸養成良好的行為習慣。 在養成教育中父母的榜樣作用是十分重要的， 父母的一言一行， 極易被多動症兒童模仿， 尤其是不良行為學習得更快。

3、獎賞：當多動症患兒出現符合規定要求的良好行為時， 立即給予獎賞， 使兒童感到愉快和滿足感， 這種良好的行為就可以增加並保持下去，

以便養成良好的習慣。 比如， 能自覺按規定的時間去完成作業， 就給予獎賞， 獎賞的辦法可以用有價的代碼如硬幣、五角星等為標記， 而這些東西可以換取各種獎賞物， 如糖果、玩具、遊戲以及其他某種特殊待遇。

4、契約：這是多動症患兒與父母之間約定的行為條約。 當兒童完成契約規定的任務後， 應立即給予獎賞和某些特殊的待遇;如果兒童沒有完成契約。 契約一般應規定時間和範圍， 當達到期望行為後， 契約應立即終止。 比如， 多動症患兒常常不能按時完成作業， 或不能按時回家， 可與患兒訂立契約， 每日必須在某時間內做完作業、回家。

小兒多動症的療法有哪些辦法呢?以上專家已經為您詳細介紹了， 綜合以上幾點，

行為療法還需父母的積極配合才能更順利的完成， 所以廣大家長們還需正確認識行為療法的重要性， 努力幫助孩子早日走向健康。

多動症 

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