判斷真假兒童多動症的方法是什麼?多動症的症狀表現並不是所有人都能很好地進行瞭解， 所以， 往往會出現一些誤診的現象， 那麼， 判斷真假兒童多動症的方法是什麼?判斷真假兒童多動症的方法具體如下：
一、判斷真假兒童多動症的方法：在課間、體育場上或與同學在一起時， 活蹦亂跳、生龍活虎， 而在課堂上能靜坐聽課， 守紀律， 留意力集中， 成績較好， 就屬正常。
二、3~4歲以前的兒童常有亂翻亂丟東西、拆壞玩具、不怕危險等行為， 很像兒童多動症， 但只要跟著春秋的增長， 多動現象逐漸減少， 判斷真假兒童多動症的方法就是到學齡期能安心靜坐聽課，
三、正常兒童的多動行為是可以理解的， 而多動症患兒的行為表現難以理解， 令人討厭。 他們輕易衝動， 破壞性大， 不分課堂內外， 患者自己也經常感到對這種溘然而來的衝動無法控制， 對所產生的後果也無所顧忌。 有一個小患者在治癒後講， 以前他上課不搞小動作心裡就急， 有頭痛感， 會情不自禁地將手伸到同學身上， 病癒後就無此現象了。 這是判斷真假兒童多動症的方法之一。
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