案例:有一天早上來園時, 我們班一向很愛上學的棟棟小朋友今天他卻一動不動的站在班級門口不肯來上學, 他爺爺忙過來對我說, 我呢急忙走出去, 正看見他撅著小嘴巴看著校門外面, 我問他原因他的眼神裡卻滿是委屈, 我正要問他爺爺的時候他終於忍不住‘哇’的一聲哭了起來, 我心裡很緊張怎麼好好的突然就哭了呢?是不是孩子哪裡不舒服?我連忙蹲下來抱著他問怎麼了?他滿臉淚水委屈的告訴我:“爸爸答應我的事他沒做到, 他說今天要給我買玩具的――哇”。 我聽完心裡也很生氣, 為什麼可以這樣對孩子呢?讓孩子這麼傷心的哭,
父母在向孩子許諾之前一定要三思, 不能言而無信, 答應孩子的事情就一定要做到。 如果兌現不了, 應及時給孩子解釋, 向孩子道歉, 並作自我批評, 讓孩子從內心理解和原諒父母, 事後父母應設法兌現自己的承諾。
同樣關於誠信的例子在班上也經常發生。
效果果然不錯, 真的有好多小朋友速度很快, 可我只顧高興了, 忘了獎勵的事了, 上課點名以後, 小宇再也坐不住了, 氣洶洶的舉起小手, “怎麼了小宇, 有什麼事情嗎?”“老師, 你說, 我們衣服穿的快的小朋友, 就有星星貼紙獎勵怎麼現在還不發啊?”哦, 我忽然想起來了, 可我不能告訴他們我忘記了, 那他們會很傷心的, 於是我就說“怎麼會忘呢, 老師馬上就要給你們發獎品了呀, 今天的貼紙可漂亮了”差一點又要成為罪人了,
專家感言:我們現在不是一直在給孩子做誠信教育嗎?其實做為大人我們應該先約束自己給孩子一個健康的成長環境, 首先我們應該做到的就是對孩子要誠實守信, 這樣我們的孩子才能在良好的薰陶下做個誠實守信、有責任心的人。 幼稚園是一個小環境對孩子的影響還不足夠, 這就要求我們家園配合共同給孩子創造一個誠實守信的大環境。
好育園觀點:這是一位非常有心有責任感的老師, 能從生活中的小細節裡窺視對待小孩子更深的道理。 成人對待小孩的誠信問題確實是個大問題, 但時常被人們忽視。 成人在和小孩的互動中經常出現誠信危機,