小兒腦癱引導式教育療法

小兒腦癱， 帶來的是孩子不能正常成長， 不能像健康的寶寶一樣笑一樣鬧， 最美好的童年時代將被大大小小的藥物， 醫院充斥， 那麼作為家長， 怎麼幫助孩子遠離疾病， 成為大家最為關注的問題， 隨著醫療技術的進步， 小兒腦癱引導式教育療法走進了人們的視野， 現在就讓我們一起來瞭解一下吧。

1.以兒童需要為中心是原則的核心， 一切的治療措施都必須圍繞以孩子的迫切需要為依據。 首先解決孩子的行走和日常生活能力。 但要根據每個孩子的功能殘疾不同， 以及隨著孩子生長發育的不同階段，

2.引導誘發和激發兒童學習動機鼓勵和引導孩子主動思考， 嚮往目標、嚮往成功;利用環境設施、學習實踐機會和小組動力誘發學習動機;以娛樂性、節律性意向激發患兒的興趣及積極參與意識， 最大限度地引導調動患兒自主運動的潛力， 激發孩子的學習動力， 去迎接挑戰， 解決他們所面臨的實際問題。

家庭是孩子的生活中心， 為孩子提供最親密的情感關係， 是孩子日常生活包括衣、食、住、行、安全、情感歸屬的根基。 家庭是促進孩子發育的最有效、最經濟的方式， 家庭成員的積極參與是任何康復計畫取得成功的關鍵。