嬰兒的體態語言是心理活動的展示
嬰兒在學會說話以前，
有著豐富多彩的體態語言，
它包括面部表情和身體姿勢的變化。
科學家們曾饒有興致地研究過數千名嬰兒，
發現這些變化並非出於偶然，
而是具有心理活動的意義。
美國加利福尼亞州研究嬰兒心理學的斯克佛教授所著的《嬰兒面部表情與心理活動》一書中，
分析了嬰兒的面部表情語言，
大致歸納為以下幾種：
6個月時，
嬰兒會張開雙臂，
身體撲向親人，
要求摟抱，
親熱，
若陌生人想要抱他，
則轉頭將臉避開，
表示不願與陌生人交往。
7―8個月時，
9―10個月時， 嬰兒會用小手指向去哪裡， 或用小手拍拍頭， 表示要戴帽子帶他出去。
11―12個月時， 嬰兒除了以面部表情和動作來表示體語外， 還會伴以各種聲音， 比如嘟嘟聲（表示汽車）， 嘎嘎聲（表示小鴨）， 以及用簡單的詞彙來表示自己的意願。
綜上所述， 在孩子滿周歲之前， 大量的心理活動資訊是通過嬰兒的體態語言向父母傳遞和展示的。 每個嬰兒的傳遞方法也各有不太相同， 這需要父母多細心觀察嬰兒的體態語言， 才能瞭解孩子到底有什麼樣心理需要， 才能加深親情， 才能讓孩子形成健康的人格， 進而健康地成長。
