頭部控制能力差的原因除腦部運動發育障礙以外， 還可以由頸部的肌肉無力或肌肉的力量不平衡引起。 因此， 在訓練時除應進行抬頭動作訓練外， 還應進行頸部肌肉的控制訓練和頸部肌肉力量訓練。
(1)頸部活動訓練：將患兒仰臥， 頭轉向側方， 家長一邊逗耍， 一邊用帶色玩具放在他眼前10～20釐米處讓他看， 移動， 以使其追視， 也可用響鈴來逗引。 當患兒頭部從側面轉到正中位時， 爭取保持正中線2秒、5秒、l0秒， 這樣一點一點延長時間， 當患兒完成動作時要及時給予肯定與誇獎。 注意向兩側轉動的時間要相同。
(2)頭部控制訓練：頭垂直， 面保持正中位， 對呼吸、攝食功能、視覺、聽覺等的發育非常重要， 應該力爭早期完成。 患兒被動地取坐位， 後背部緊靠家長的胸腹部， 家長一手控制其兩手在胸前， 一手控制其頭保持正中位， 以此來保持頭的垂直、面正中位。 此方法較適合於手足徐動型的腦癱患兒。
當患兒能完成頭的垂直正中位時， 讓其取坐位；保持肩及上部軀幹正常位置， 一邊使之倒向前方及後方， 目的是使患兒頭部在運動過程中保持垂直位。 最初自小範圍開始， 再根據患兒能力逐漸擴展範圍。 出現反應時要持續進行強化， 力求鞏固完善。 前後方向的反應能完成時， 再從側方來誘發。
(3)頸部肌肉力量訓練：進行頸部肌肉力量訓練時可以採取以下三種方法：
①拉起訓練頭直立：可把患兒抱起放在父母身上， 父母背靠墊躺臥下， 雙腿屈曲。 患兒斜躺在父母腿上， 頭放在父母膝部， 父母用雙手將患兒雙手拉起時要保持雙肘伸直， 使頭、軀幹抬起來坐起， 促使抬頭立直， 鍛煉頸部；也可以叫他再仰頭貼膝， 再反復拉起， 訓練10次左右， 如圖4．57。
②挺胸抬頭訓練：俯臥位的訓練方法是在患兒胸下塞入一個小枕頭(最好為坡形枕)或三角墊， 如圖4．58。 患兒兩臂伸在枕前時必須伸直， 可用手扶助其上臂或肩部， 當他頭抬起時可以用手按住腰部或以沙袋固定之， 逐漸延長其支撐時問。 若患兒頭能抬起， 可同時讓他追視有趣玩具。 肘關節屈曲時應予以幫助伸直。 也可讓患兒爬俯在膝上，
③仰臥位訓練：讓患兒仰臥，
頭放在枕頭上，
把玩具放在腳的方向，
讓他抬起頭來看。
如果有大球，
可令患兒趴在大球上，
按住腰部讓球向後滾動，
患兒則會抬起頭部、彎曲腰部挺起胸來。
