多動症發病一般出現在幼兒時期, 人們經常認為好動是兒童的天性, 所以, 這種疾病容易被忽視, 進而耽誤了病情的治療。 下面我們看看孩子多動症應該怎麼辦?
孩子多動症到底有多大危害
1、好動。 患兒無論在什麼場合, 做什麼事情都坐不定, 站不定, 活動常常無目的性, 上課經常做小動作, 自控力很差。
2、學習成績差。 這些兒童智力與學習成績不成比例, 也就是智力正常而學習成績很差, 學習成績差往往是上課注意力不集中所致。
3、患者易激怒。 多動症往往導致未成年人情緒不穩定, 做事不考慮後果,
4、自控力低。 由於患多動症的未成年人缺乏自我控制能力, 常受到某種因素誘發和刺激犯罪, 具有一定的突發性和不確定性。 其反復、多次作案現象突出。 法官在審案時發現, 部分未成年人反復而持續地出現違反與其年齡相應的社會道德準則進而引發犯罪, 甚至有的未成年人在取保候審期間仍實施犯罪。
孩子多動症的根源在哪兒
(一)遺傳因素。 多項研究表明多動症是具有複雜遺傳特徵的家族性疾病,
(二)器質性因素。 母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因, 但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒, 也不是所有有此損傷的兒童都患此病, 而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。
(三)心理社會因素。 早期智力開發過度, 學習負擔過重, 不良的社會環境、家庭環境, 如經濟過於貧窮、父母感情破裂、教育方式不當等均可增加兒童患多動症的危險性。
(四)其他因素。 該障礙可能與鋅、鐵缺乏, 血鉛增高有關。 食物添加劑可能增加兒童患多動症的危險性。
孩子多動症怎麼辦
一、陪伴孩子
多動症的孩子做事情經常三心二意,
二、注意力延長的訓練
患兒自控能力較差, 做事情持續的時間較短。 家長可以依據孩子的情況, 制定時間表, 如果症狀得到改善可以做相應的調整。 例如, 6歲左右的孩子, 集中在一件事上的時間能保持5分鐘, 家長可以給他制定一個10分鐘計畫, 不論是看書還是畫畫, 都必須堅持10分鐘。
三、為孩子立規矩
家長可以給孩子制定一些在學校和家裡的行為準則, 讓孩子明白哪些事情該做、哪些事情不該做。 這中規則一旦提出,