生活中有許許多多的人甚至是我們自己當面臨機遇或者挑戰的時候我們不是迎頭而上， 而是首先問自己“我們行嗎”？“我會成功嗎”？“我做得到嗎”？這就是典型的不自信的表現， 而這種自我懷疑， 自我否定的不自信已經嚴重影響了我們的工作學習， 讓我們錯失了無數次的機會和際遇， 難道我們還要這樣任命運擺佈下去嗎？不， 從今天開始， 我決定做一個自信的人！
一、積極自我暗示， 相信自己能行。
別人能行， 相信自己也能行；其他同學能做到的事， 相信自己也能做到。 要善於在課桌上、床沿邊上放上激勵語：“我行，
二、注意儀錶， 保持精神風貌。
一套筆挺的西裝會使得一個男子漢莊重起來， 一襲長裙會使得一個姑娘的舉手投足都顯得亮麗、迷人。 因此， 漂亮的儀錶能夠得到別人的誇獎和好評， 提高人的精神風貌和自信心。 所以， 自卑的學生特別要注意學會從頭到腳扮靚自己。 在宿舍起身前， 或者在課間， 要多照鏡子， 保持髮型美觀， 衣著整潔、大方。 當你的儀錶得到別人的誇讚時， 你的自信心一定會油然而生。
三、挑前面的位子坐。
你是否注意到， 在各種聚會中， 後面的座位是怎麼先被坐滿的嗎？大部分佔據後排座位的人， 都希望自己不會“太顯眼”， 而他們怕受人注目的原因就是缺乏自信。 坐在前面能建立信心， 把它當作一個規則試試看，
四、練習正視別人。
一個人的眼神可以透露出許多有關他的資訊。 當別人不正視你的時候， 你會問自己：“他怎麼了？他是怕我什麼嗎？他還是心裡有鬼？”不敢正視別人通常意味著：“感到自卑、不如別人、或我做了或想到什麼我不希望你知道的事；我怕一接觸你的眼神， 你就會看穿我。 ”正視會告訴對方：“我很誠實、光明正大， 我的話是真的， 你完全可以信任我。 ”你要讓你的眼睛為你工作， 這不但使你增加自信， 也能為你贏得信任。
五、練習當眾發言。
很多思路敏銳、天資高的人， 在參與討論時無法發揮他們的長處。 這並非他們不想，
六、咧嘴大笑。
大部分人都知道笑的推動力， 它是醫治信心不足的良方。 但是並不是每個人都能做到。 真正的笑， 不僅能治癒自己的不良情緒， 還能化解別人的敵視情緒。 如果你對一個人會心地微笑， 別人會對你生氣嗎？笑要大笑， 甚至連牙都露出來， 這樣才顯得你有多麼坦誠。 可是並不是每個人都可以這樣， 尤其在遇到有時候笑不出來的時候， 不過你應該試著笑一下。
七、把步速加快25%。
觀察人的走路是一種樂事，它比看電影要省錢得多，但卻有著比電影還大的啟發性。許多心理學家認為：懶散的姿勢、緩慢的步伐都是跟不愉快感受聯繫在一起的。但是借助步速，可以改變這種心理狀態。仔細看你便會發現，那些受打擊的人走路拖拉、沒有自信。而胸有成竹的人，走在大街上也是昂首闊步，它告訴人們：“我是一個成功者。”抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在增長。
八、切勿求全責備，學會變換視角。
信心不足的學生總是看到自己的缺點，而很少看到自己的優點。總喜歡用自己的缺點與別人的長處相比較，常常導致情緒低落，自信心缺乏。其實，我們不需要為自己的不足而整天自責，而要相信“天生我材必有用”，“天行健，君子以自強不息。”即使自己因失敗而陷入自責時，請你提醒自己，不要做完美主義者，換一個角度看問題，把它變成表揚。心理學家告訴我們，做自己的伯樂，善於發現自己的優點，及時激勵自己，你的自信心一定會大增。
九、學會讚揚自己。
學會讚揚自己，悅納自己，不自卑，不自憐，不自責。自信是保持愉快情緒的重要條件，自信來自於對自我的正確認識和評價，感覺到為別人所讚賞和具有責任感。適當地讚美自己也有助於增強自信，增添快樂。如國外流行的“PR法”（PRIDE的縮寫），就是每天用一分鐘大聲講述自己的優點，對著鏡子表揚自己，以增強自信。
十、學會善待他人，融洽人際關係。
首先，要善於對師長和同學微笑。微笑是友善的信號，會給別人帶來溫暖和歡樂，也會得到別人的喜歡，從而贏得別人與自己主動交往，使自己擺脫孤獨感和寂寞感，內心充實，心情舒暢，不斷產生信心和力量。其次，在與他人交談時，適當、真誠地讚美別人的優點，會使別人感到高興，別人也會投桃報李，誇讚你的閃光點，使你有如沐春風之感，信心大增。再次，在生活上、學習上主動幫助同宿舍、同班同學，進而幫助其他人，這樣，不僅贏得了別人對自己的好感、讚揚和幫助，也使自己增強了社會責任感；同時，自信心不僅得到了調動，而且可以得到社會性的昇華。
在生活中我們可以將大目標分割成幾個小目標，小目標的制定可以讓自己明顯地感覺到進步，更容易體會成功，同時也增強了自信心。
不過你應該試著笑一下。七、把步速加快25%。
觀察人的走路是一種樂事，它比看電影要省錢得多，但卻有著比電影還大的啟發性。許多心理學家認為：懶散的姿勢、緩慢的步伐都是跟不愉快感受聯繫在一起的。但是借助步速，可以改變這種心理狀態。仔細看你便會發現，那些受打擊的人走路拖拉、沒有自信。而胸有成竹的人，走在大街上也是昂首闊步，它告訴人們：“我是一個成功者。”抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在增長。
八、切勿求全責備，學會變換視角。
信心不足的學生總是看到自己的缺點，而很少看到自己的優點。總喜歡用自己的缺點與別人的長處相比較，常常導致情緒低落，自信心缺乏。其實，我們不需要為自己的不足而整天自責，而要相信“天生我材必有用”，“天行健，君子以自強不息。”即使自己因失敗而陷入自責時，請你提醒自己，不要做完美主義者，換一個角度看問題，把它變成表揚。心理學家告訴我們，做自己的伯樂，善於發現自己的優點，及時激勵自己，你的自信心一定會大增。
九、學會讚揚自己。
學會讚揚自己，悅納自己，不自卑，不自憐，不自責。自信是保持愉快情緒的重要條件，自信來自於對自我的正確認識和評價，感覺到為別人所讚賞和具有責任感。適當地讚美自己也有助於增強自信，增添快樂。如國外流行的“PR法”（PRIDE的縮寫），就是每天用一分鐘大聲講述自己的優點，對著鏡子表揚自己，以增強自信。
十、學會善待他人，融洽人際關係。
首先，要善於對師長和同學微笑。微笑是友善的信號，會給別人帶來溫暖和歡樂，也會得到別人的喜歡，從而贏得別人與自己主動交往，使自己擺脫孤獨感和寂寞感，內心充實，心情舒暢，不斷產生信心和力量。其次，在與他人交談時，適當、真誠地讚美別人的優點，會使別人感到高興，別人也會投桃報李，誇讚你的閃光點，使你有如沐春風之感，信心大增。再次，在生活上、學習上主動幫助同宿舍、同班同學，進而幫助其他人，這樣，不僅贏得了別人對自己的好感、讚揚和幫助，也使自己增強了社會責任感；同時，自信心不僅得到了調動，而且可以得到社會性的昇華。
在生活中我們可以將大目標分割成幾個小目標，小目標的制定可以讓自己明顯地感覺到進步，更容易體會成功，同時也增強了自信心。