琳琳今天上小學一年級了, 她從小就是個內向害羞的小女孩, 以前爸爸媽媽帶她去走親訪友時, 她總是害羞地躲在爸爸媽媽的後面不敢叫人。 上學後, 她總覺得自己不是學習的料, 樣樣比不上別人, 平時, 她在班上不敢大聲說話, 老師點名回答問題時, 即便她自己會的也不敢大膽地站起來回答, 被老師點名回答後, 也是聲音小得像蚊子一樣嗡嗡聲。 她在家裡也總是埋怨父母, 怪父母把自己生得醜。 她想和其他同學玩, 卻總覺得別人會嫌棄自己, 而不敢和別人交往。
在我們周圍, 有些孩子無論去到哪裡總是表現得大方出眾,
一般來說, 孩子性格的形成, 跟成長環境是有很大關係的。 據有相關報導, 一個人的健康心理, 主要取決於7歲前的生長環境、教育水準和心理經歷及情感體驗, 成年之後的心理問題和心理疾病, 幾乎很多都是跟7歲前的不良心理影響或心理傷害造成的陰影有著密切的關聯。 甚至還有研究發現, 7歲前小孩的心理健康水準, 尤其是3歲前小孩的心理健康水準, 幾乎影響著一個人終生的心理健康水準。
孩子羞怯、膽小的原因有哪些呢?
那些羞怯、膽小、內向的孩子, 可能跟以下兩個方面的原因有關:
1、家庭教育過於嚴格, 孩子長期壓抑在這種緊張的家庭環境中, 在各種壓力下孩子容易變得敏感、焦慮,
2、長輩不恰當的教育方式, 如有些家長對孩子所完成的事, 從不加以表揚, 甚至在孩子完成的結果不能達到自己心目中的要求時, 就會暴跳如雷地把孩子罵一頓, 或總是將別人家孩子的優點拿來跟自己家孩子的缺點進行對比, 這也容易讓孩子變得自卑起來, 總是認為自己比別人差。
那麼, 在孩子性格形成的關鍵期, 家長應該如何去培養一個自信的寶寶, 如何幫他們擺脫這種內向、羞怯的不自信心理呢?
和孩子聊天是避免自卑的方法
父母的話要簡短、扼要。 注意留給孩子說話的機會, 保持對話的形式, 防止一方獨白。
與孩子是談話而不是訓話,
要肯于向孩子表露自己。 越對向孩子表露你內心的想法、甚至弱點, 孩子也越會向你暴露他的內心世界。 這樣可以增加溝通。
要活躍。 充滿情感色彩、擅於用表情和手示, 防止死板和沉悶單調的聲音。
談話時也需要一點幽默感。 這樣除顯得輕鬆愉快外, 還體現平等和民主, 使孩子感到與家長談話是一種享受和學習。
選擇適當的時間。 要選擇雙方都有談話欲望, 並且心情也都較好的時候, 這樣談話精神集中, 容易收到預期的效果。