貝貝媽媽突然發現， 寶寶什麼時候會罵人了？寶寶說粗話怎麼辦？媽媽們不要急， 看看專家怎麼說。
寶寶為什麼說粗話
沒有是非觀念， 是兒童的特點。 別人罵， 我也跟著罵， 是孩子學罵人的一種普通心理。 作為父母， 要分清孩子是跟誰學的， 然後進行有針對性的教育。
（1）孩子剛學說話， 好奇心強，
有一種情不自禁的模仿本能， 偶爾聽見別人說一句髒話， 他並不知道這句話的意思就跟著學了。
父母切忌覺得挺好玩而故意引逗他或哄然大笑， 這樣會強化他的這種行為；而應該告訴他：“這句話是罵人的話， 不好聽，
（2）有的父母平時不太檢點自己的言行， 孩子受其影響， 也學會了說粗話。 這樣的父母首先要提高自己的修養， 嚴於律己， 從頭做起， 為孩子營造文明、禮貌的語言環境；其次通過講故事、做遊戲等形式教會幼兒學用禮貌用語。
如果父母偶爾再犯， 那麼就應該坦誠地跟孩子檢討：“剛才是由於不高興， 說出了那句話， 我們是不對的， 你也不要學， 今後我們誰都不說這種話了。 ”
（3）孩子生活在社會的大環境中， 難免受到各種不良言行的影響， 說粗話也是如此。
父母對此要採取一些相應的防範措施：一方面要儘量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境， 讓他們聽不見髒話， 學不到髒話；另一方面又要增強孩子的“免疫”力，
另外， 父母要關注孩子周圍小夥伴的情況， 為孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴， 以減少相互學罵人的機會。
如何應對寶寶講"粗口"
忽略法
當寶寶說粗口的時候， 不妨把它當成是一些平凡的字眼， 不要給予過份的關注， 切忌因此責備寶寶甚至打寶寶， 這樣只會加深他對粗口的印象。
引導法
寶寶一般並不清楚粗口的真實含義， 因此無需詳細向他解釋他剛剛說的話如何粗俗， 只要告訴他這樣的話會讓大家不喜歡他。 嘗試心平氣和地問寶寶：“寶寶， 罵人好不好？”， 一般寶寶們都清楚罵人不好， 所以當他回答“不好”時， 你就可以進一步教育他這樣是在罵人，
淨化環境法
創造文明的環境， 不僅父母要做到語言美、行為美， 如果父母發現身邊的環境會讓孩子接觸到粗口， 應努力制止， 提醒別人要注意。 例如寶寶的其它小夥伴有說粗口的壞毛病， 就應當及時制止， 你可以採取“冷處理”的手段， 以防止他對寶寶產生影響。 如果遇到有人有意教孩子說粗口， 應鄭重警告， 儘量讓孩子遠離這些環境， 否則再純淨的孩子也會被污染。
懲罰法
如果孩子長大一點了， 仍有這種行為， 可以先嘗試“訂立規則”，
配合學校運用規章制度教育孩子
平時家長應配合學校用《小學生手冊》和《小學生日常行為規範》中的有關條例對孩子進行教育， 並讓孩子對同班同學或同桌同學提出要求對孩子自身進行監督， 一發現講粗口話， 同學之間就互相善意地給予指出。
教育孩子尊重他人
家長要經常滲透些講文明、有禮貌的故事教育孩子， 讓孩子接受文明禮貌用語。 如見了老師或長輩問聲"您好"；與同學或家人道別時說聲"再見"；得到別人的幫助說聲"謝謝"；無意做了影響他人的事說聲"對不起"；別人向自己道歉時說聲"沒關係"；回到家時說聲"我回來啦"等等，
教育孩子正確處理與他人摩擦的關係
多數情況下， 孩子講粗口話時是對自己受到傷害後一種渲泄反應， 如被人觸犯時往往會用粗口話罵人。 家長平時就要教育孩子以善良之心看待與他人的摩擦， 讓他們知道人與人之間隨時會發生不愉快的事情， 應學會寬容他人的過失， 不要為一些小事而生氣， 同時更注意不能用粗口話來攻擊同學。
教育孩子學會冷靜
當學生遇到摩擦並想破口大駡時， 老師或家長就要暗示他們， 冷靜一下， 用冷靜的頭腦考慮如何文明地表達自己的意思。 如粗口話已脫口而出， 就應及時制止，並說明講粗口話不能解決問題，只能顯示自己沒教養。長期堅持這麼做，孩子講粗口話的毛病就能得到改正。
就應及時制止，並說明講粗口話不能解決問題，只能顯示自己沒教養。長期堅持這麼做，孩子講粗口話的毛病就能得到改正。