如何提高寶寶的智商呢？有人認為孩子的智力是天生的， 其實先天影響僅僅占一小部分。 幼兒的智商多半靠後天培養。 怎樣才能提高寶寶的智商呢？我們先來看看影響寶寶智商的因素有哪些。
遺傳：一般說父母智商高， 孩子的智商也不會低。 這種遺傳因素還表現在血緣關係上， 父母同是本地人， 孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親， 低智商的孩子明顯增加。
飲食：吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。 不吃早餐的孩子智力會受到影響，
母乳：母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質， 特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。 據調查， 吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3～10分左右。
環境：生活在枯燥環境裡的兒童， 如棄嬰， 得不到母愛及良好的教育， 智商會較低。 據研究調查表明， 這類孩子3歲時平均智商僅為60.5， 反之， 處於良好環境的3歲兒童智商平均為91.8。
藥物：某些藥物會影響兒童的智力， 如長期服用抗癲癇藥物可使智商偏低， 當停藥若干年後， 智商便會有所提高。
肥胖：體重超過正常兒童20%的孩子， 其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水準。
知道了哪些因素會影響寶寶智商， 下面我們就來分析怎樣才能提高寶寶的智商。
提高寶寶智商的方法
增強孩子的情緒智商。 一個情緒智商高的孩子， 往往比一個單純只是聰明的孩子來得更能夠在各種環境中表現出色， 他們懂得如何表達， 如果觀察他人的反映， 如何去利用各種條件完成任務。
引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考。 如果有了這些， 再加上， 能夠確定目標， 具備合理的有步驟的實現目標的能力， 那麼這個孩子將來一定會非常的出色了。
改變兒童的飲食習慣。 改變孩子的飲食習慣， 被證明是非常有效的提升智力的方法。
為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境。 同樣， 如果可以給孩子一個具有啟發性和刺激感官的環境， 對孩子的大腦發育， 行為和語言等各項能力的發展都會非常的有説明。
讓寶寶發表自己的意見。 在帶寶寶一起購物時， 父母可以讓寶寶的注意力集中到你正做的事情上， 如正挑選麵包， 你可以和寶寶討論一下你的想法， 也讓寶寶說說他的想法。 如果寶寶想買一種麵包， 你可以讓寶寶說說為什麼要買這麵包， 也許他會說樣子好看、聞起來很香等， 最後和寶寶一起做出一項大家都滿意的決定。 在讓寶寶發表他的意見的同時，
帶寶寶觀察季節的變化。 季節交替植物的變化最明顯， 生活中可以觀察樹葉一年四季的變化， 讓寶寶瞭解季節的概念， 提升寶寶的視覺空間智慧。
夏天樹葉的顏色是翠綠色的， 到了秋天會變黃了， 而到了冬天會落光， 只剩下孤零零的樹枝， 但春暖花開， 嫩綠的樹芽又會冒出頭。 父母可以帶寶寶觀察同一棵樹一年的變化， 並為寶寶講解其中的道理。
樹葉顏色的變化、生長和枯萎， 在寶寶的視線裡不斷交替， 可以提升寶寶的時間空間智慧和自然知識。
教寶寶認路。 帶寶寶外出回家的路上， 時間充足， 寶寶的心情也大多比較放鬆， 這個時候面對四通八達的各條馬路，
同時， 父母還可以指導寶寶數門牌號碼， 分清哪邊偶數， 哪邊奇數， 強化寶寶的數字概念， 這對提升數學邏輯智慧很有説明。
讓寶寶自己數玩具。 晚上睡覺之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好， 讓寶寶養成自己的事情自己做的習慣。 不過， 父母可從旁協助， 借此機會幫助寶寶學到新本領。 最開始的時候， 父母可以和寶寶一起大聲數玩具， 數完一件放好一件。 寶寶通過模仿， 知道數數的順序後， 就可以讓寶寶自己數和放玩具了， 這樣做可培養寶寶的數學智慧。
讓寶寶來幫忙。 父母可以假裝自己有困難， 讓寶寶來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，可以説明寶寶建立自我服務及服務他人的意識。父母的請求可讓寶寶有參與感，並訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。
教寶寶學會擺放東西。父母可以告訴寶寶：“絨毛玩具要放上層的櫃子裡。”或者“你的工具要放回原來的盒子。”這樣可以讓寶寶瞭解方位的概念。理解哪裡是上，哪裡是下，小的東西可以放在比它大的盒子裡等，從而培養寶寶的空間智慧。
父母也可以讓寶寶做小幫手，給他適當地下指令，如幫媽媽去拿放裡面的那罐牛奶，或指示他“看看你的背後”、“往左邊一點”等。對寶寶說話，父母要多用以下字眼“裡面”“上面”“下面”“前面”“後面”“最上面”“最下面”等，這樣做可提升寶寶的空間智慧。
描述物品的特點。媽媽可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個或多個特點，如談談它的顏色（草地般的綠色）、形狀和大小（小圓球）、數量的多少（兩個橘 子）、質地（柔軟的或硬的）、聲音（電視的聲音很大很吵），也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點。這個過程中，有助於寶寶學會運用語言和組織語言，他的語 言智慧也就得到了提高。
為了孩子可以聰明過人，家長要從小就開始提高寶寶的智商哦。
讓寶寶來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，可以説明寶寶建立自我服務及服務他人的意識。父母的請求可讓寶寶有參與感，並訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。教寶寶學會擺放東西。父母可以告訴寶寶：“絨毛玩具要放上層的櫃子裡。”或者“你的工具要放回原來的盒子。”這樣可以讓寶寶瞭解方位的概念。理解哪裡是上，哪裡是下，小的東西可以放在比它大的盒子裡等，從而培養寶寶的空間智慧。
父母也可以讓寶寶做小幫手，給他適當地下指令，如幫媽媽去拿放裡面的那罐牛奶，或指示他“看看你的背後”、“往左邊一點”等。對寶寶說話，父母要多用以下字眼“裡面”“上面”“下面”“前面”“後面”“最上面”“最下面”等，這樣做可提升寶寶的空間智慧。
描述物品的特點。媽媽可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個或多個特點，如談談它的顏色（草地般的綠色）、形狀和大小（小圓球）、數量的多少（兩個橘 子）、質地（柔軟的或硬的）、聲音（電視的聲音很大很吵），也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點。這個過程中，有助於寶寶學會運用語言和組織語言，他的語 言智慧也就得到了提高。
為了孩子可以聰明過人，家長要從小就開始提高寶寶的智商哦。
