安排孩子坐在前排
多關注孩子的長處和進步, 要多表揚、多鼓勵。 為了更好地關注多動症兒童, 可以把孩子安排在前排聽課, 這樣可以及時觀察到孩子的情況, 以便及時提醒。 利用一些小技巧令多動症兒童安靜, 比如眼神或輕輕點觸。 另外, 避免孩子課桌上放與學習無關的東西, 以免令多動症兒童分心。
在孩子身邊安排守紀律同學
老師在安排多動症兒童座位時要特別注意, 切莫讓兩個好動的孩子坐一塊, 以免相互影響。 須在多動症兒童身邊安排一個守紀律的同桌。 另外, 老師更不要安排多動症孩子靠窗戶座,
課桌桌面要整潔避免小東西
多動症兒童的課桌桌面要整潔, 除了本課需要學習的書本之外, 不要放其他的書本、橡皮等。 否則孩子容易被橡皮等小東西吸引。