寶寶通過語言表達內心的想法， 感受身邊的世界。 他們通過語言將直覺形象思維發展到抽象概括思維， 通過語言來認識他們不能直接感知的事物。 語言是説明寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。
如何判斷孩子語言發育是否正常？
和其他的能力相比， 孩子的語言發育個體差異要更大一些。 例如， “四翻六坐八爬周走”， 說的是孩子的行動能力， 雖然也有個體差異， 但波動一般在2個月內， 而語言的差異會大很多， 甚至持續到上學。
對那些在學校裡依然語遲的孩子， 給予早期干預和增加語言刺激是十分重要的。
怎樣判斷孩子語言發育是否正常？一般來說， 孩子在8個月時會無意識地發出‘爸爸、媽媽’的語音， 在1歲時會發22個字音， 但是在1歲以前的主動語言比較少， 處於語言理解階段， 不太好判斷孩子語言發育是否異常。 “但是， 在2歲時孩子有5個字左右的表述， 詞彙量應該達到約50個， 並能開始用2至3個單詞組成短句。
寶寶為啥說話晚？
造成孩子語言發育障礙的原因有：孩子有先天性發育異常， 例如軟齶或舌系帶過短， 影響正常發音， 這可通過早期發現和醫療處理矯正；後天環境不良， 例如家長對孩子的語言教育差， 孩子的不良語言習慣未被及時糾正， 也會有語言發育遲緩和發音不清、口吃等問題出現；孩子口腔發育異常，
家長如何促進孩子語言發育？
方法一：不論孩子發音是否清楚， 都要鼓勵孩子發音。
方法二：指著一個物品並清晰、準確地告訴孩子物品的名稱， 同時還要說出物品的顏色、形狀和大小等。
方法三：讓孩子學習說出與他/她關係密切的人的稱謂。
方法四：經常和孩子一起閱讀圖畫書， 並用清晰的聲音讀給孩子聽。
方法五：鼓勵孩子用語言和手勢一起表達需要
方法六：鼓勵孩子說一些日常用語，
方法七：鼓勵孩子回答問題、複述見聞。
方法八：鼓勵孩子念兒歌和詩歌。
方法九：在日常生活中， 為孩子提供機會與其他孩子或者大人交流或玩耍。
