家長要從小培養孩子的想像力， 這樣對學齡前兒童的智力發展是有很大幫助的。 小編要提醒家長們， 開發孩子的想像力並非是從音樂或藝術的角度。 在生活中的細節裡也是可以開發寶寶想像力的， 快來學兩招吧。
家長培養孩子想像力的原則
不只有美術和音樂才能開發想像力。 艾倫認為， 啟發和引導的途徑是多種多樣的。 積極主動地思考像誰發明了錢包和為什麼發明車輪等實際問題， 有助於培養他們的觀察力。 當然， 最好是給寶寶一個明確可以解決的問題， 慢慢加以啟發和鼓勵。
改變固有思路。
從小事入手， 腳踏實地。 艾倫認為， 學生不應為重新設計一種新餐刀而大傷腦筋， 也不要為重新發明輪子而想入非非。 要點點滴滴滴從小事入手， 腳踏實地。 引導他們從木制刀具想到雙面刀具的轉變， 然後聯想到為增加多用性而大膽創新。
多接觸新事物。 注意觀察是開發智力和想像力的最佳途徑。 一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊， 缺乏獨特的思維和見解。 讓想像力在寶寶幼小的心田裡馳騁，
別對寶寶最初的想像力品頭論足。 動不動就告訴寶寶什麼是好主意什麼是壞主意， 不是一種積極培養他們獨立思維的好方式。 寶寶的好主意並不能僅以常人眼光來看待， 家長要懂得好事多磨的道理， 給寶寶們時間， 他們的想像有一定的空間和時間。 不然有傷他們的自尊。
對寶寶的作品多提問題。 我們經常看到家裡的牆上貼滿了寶寶們的作品。 但除了誇獎外， 很少有人對這些作品提出疑問， 但提問可以激發想像力， 給他們的想像發出必要的挑戰。 比如， 問寶寶為什麼要那樣畫樹， 也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。 他們以後就會畫出有細小枝條的樹。
玩新玩具不如創造新玩法。 創造新事物固然重要， 但有時創造一些已存在的東西， 也可以刺激他們的想像力。 很多時候， 寶寶玩玩具盒比玩玩具更起勁。 他們在玩盒子的過程中發揮自己的想像力。 如果大人用新玩具轉移他的注意力， 結果就是寶寶接連不斷地要新玩具， 而不是創造新的玩法。
不要吹捧寶寶的進步。 避免對寶寶的想像誇大其詞， 把小小的改進說成天才的變革。 在鼓勵青少年時， 最重要的是鼓勵他們的進步， 而不是對他們吹捧。 如果在課堂上老師過於誇獎某一個學生的進取， 滿足一兩個學生的虛榮心， 一定會不自然地傷害其他學生的自尊， 無助于寶寶們之間的合作。
始終保持開放的思想。 要經常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創造的途徑。 在一個靠固定答案獲取高分的時代， 保持思想的開放性是異常困難的。 知識是你已經知道的東西， 而想像力使得知識不斷增長。
重要的是過程而不是結果。 鼓勵寶寶對創造過程的理解， 不片面強調最後作品的重要性。 一個成熟的作品， 只是寶寶某一次的探索。 在沾沾自喜之時， 要考慮能否每次都如意。
接下來， 小編還要來推薦幾種開發孩子想像力的妙招， 一起來看看吧。
家長培養孩子想像力的妙招
買上五六種水果， 讓寶寶自己做水果拼盤， 充分發揮他的想像力， 說不定能得最佳創意獎呢！
今天讓寶寶做世界的主人（當然是他自己的小世界），
買一塊價廉的布料， 由寶寶自己動手裁剪， 世界超模穿上會不會得獎？
少買電動玩具， 多買一些手動玩具， 並且最好母子一起動腦自己設計玩具。 給寶寶一個可樂瓶和三小時， 看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
給寶寶講一個故事， 讓他動動小腦筋， 設計兩個不同的結局。
星期天， 媽媽做一次懶人， 寶寶安排吃什麼菜， 喝什麼湯（必須是家裡從來沒有這麼搭配過的）， 想像一下是不是很美味？
問問寶寶， 如果從今以後全是白天或全是黑夜， 你還會不會像現在這樣生活？
爸爸媽媽們，快來嘗試讓孩子的想像力“飛”起來吧。
爸爸媽媽們，快來嘗試讓孩子的想像力“飛”起來吧。
