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判斷:兒童心理是否健康的表現

如何判斷兒童心理的健康程度呢?隨著時代的發展, 不僅僅要保證學齡前兒童的身體健康, 心理健康也同樣重要哦。 今天, 小編就為大家盤點兒童心理是否健康的表現, 一起來看看吧。

兒童心理健康的6種表現

智力發育正常。 正常發育的智力指個體智力發展水準與其實際年齡相稱, 是心理健康的重要標誌之一。 智商(IQ)在0分以上屬智力正常, 智商低於0分屬智力落後, 智力發展落後於實際年齡屬心理發育異常, 常伴有適應能力低下, 是兒童學習困難的主要原因之一。

穩定的情緒。 心理健康的青少年,

在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面佔優勢。 儘管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現, 但不會持續長久, 他們能夠適當表達和控制自己的情緒, 使之保持相對穩定。

能正確認識自己。 對自己有充分瞭解, 清楚自己存在的價值, 對自己感到滿意, 並且努力使自己變得更加完善。 對自己的優點能發揚光大, 對自己的缺點也能充分認識, 並能自覺地努力去克服。 有自己的理想, 對未來充滿信心, 在學習、工作等各方面不斷取得新的成就。

有良好的人際關係。 心理健康的兒童少年, 有積極、良好的人際關係。 尊重他人, 理解他人, 善於學習他人的長處補己之短, 並能用友善、寬容的態度與別人相處。 他們在別人面前能做到真誠坦率,

從而容易得到別人的信任, 並建立起融洽的人際關係。 在集體中威望很高, 生活充實, 是同學們的知己。

穩定、協調的個性。 人格亦稱個性, 人格表現為一個人的整個精神面貌。 心理健康的人有健全的“自我”, 對自己有正確的認識, 並能對自已進行客觀的評價, 能對自己的個性傾向性和個性心理特徵進行有效的控制和調節。 健全人格的基本特徵是:相對穩定的情緒狀態, 堅韌的毅力, 靈活的應變能力, 強烈的責任感和良好的自製力。

熱愛生活。 心理健康者熱愛生活, 能深切感受生活的美好和生活中的樂趣, 積極憧憬美好的未來。 能在生活中充分發揮自已各方面的潛力, 不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。 能正確對待現實困難,

及時調整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環境。

接下來, 再來看看兒童心理不健康的表現都有哪些吧。

兒童心理不健康的6種表現

多動。 有時候兒童的行為可以反映兒童的心理行為, 比如有些心裡喜歡多動的兒童會有自控能力差、注意力不集中以及情緒波動大等表現。

焦慮。 這是指突然的恐懼狀態, 沒有明顯的身體原因。 這類兒童通常會缺乏自信, 並且過度敏感, 經常有擔心害怕、惶恐不安等負面情緒, 對小事過分焦慮, 有時候會食欲不振, 無緣無故哭鬧或煩惱。

恐怖。 這類兒童會對一些沒有危險或基本沒有危險的事物感到害怕, 常常處於極度緊張的精神狀態, 因為害怕而回避或退縮。

失眠。 失眠的孩子經常難以入睡, 即使睡著也很容易被驚醒, 嚴重甚至會夢遊, 而且情緒會不穩定。

攻擊。 這類孩子喜歡搞惡作劇和諷刺挖苦其他人, 甚至會摔打物品的癖好。

惡劣的人際關係。 通常心理不健康的兒童都很難有融洽的人際關係, 與人之間的交流會有障礙, 一般不能與其他人合作, 有時候還會缺乏同情心和有猜疑和妒忌的現象。

家長要多關心孩子的心理健康狀況哦。

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