色彩偏好與性格關係大

“黃色孩子”

具有直覺的外向性格， 最有創作傾向。 在幼年時， “黃色孩子”喜歡一個人玩， 他豐富的想像力會把玩具賦予任何角色。 長大後， 這種孩子適合做各種有趣的工作。

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“紫色孩子”

生活在豐富的內心世界裡， 他總是疲于應付情感中和願望裡的矛盾。 他很敏感， 容易激動。 他極力給周圍人留下好印象， 同時能夠從另一面看自己。 他很容易受到傷害， 更需要他人的支援、鼓勵和激發。

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“紅色孩子”

最直爽和積極， 他們通常是自己圈子裡的領袖。 當要求或者吩咐這些孩子做某事時， 他們通常會“故意”擰著勁做。

要激發孩子自己的意願， 消除逆反心理， 還需要父母的很大耐心與策略。

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“綠色孩子”

是實用主義者， 但是， 這類孩子凡事都要身體力行， 來達到自己的目的。 “綠色孩子”很容易情緒失衡， 變得具有挑釁性。 他們氣量狹小， 容易受傷害， 但是不記仇。 如果您承認自己的錯誤， 主動表示好感和讓步， 他很快就會忘記。

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“褐色孩子”

經常處在自相矛盾中。 一方面， 他想獲得好處， 與周圍人交往;而另一方面他又自我封閉、自私、任性， 處在抑鬱狀態， 情緒落差極大。 “褐色孩 子”不願意融入人群， 他很可能成為“紅色孩子”命令的執行者。 他在夥伴中間被孤立的另一原因是因為他們的障礙才智。 他們博學， 卻經常感到資訊匱乏， 於是大 量的報紙、雜誌、書籍，

哪怕是普通的指南、百科辭典都成為他們填充大腦的至寶。 因此“褐色孩子”確實有理由驕傲。 “藍色孩子”他們的性格平靜、沉著， 喜歡 有條不紊， 喜歡思考。

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“藍色孩子”

很少成為同齡人的領袖。 不過， 因為他們堅毅、平易近人的性格會得到孩子的尊重。 他們天生不自私， 只要有人請求幫助， 他們便會伸出援助之手。 而他自己， 哪怕是在最困難的情況下也不願求助別人， 堅強地承受任何不幸。

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“粉紅色孩子”

同齡的孩子都喜歡“粉紅色孩子”的忠誠與友誼、寬厚和隨和， 依據原則行事。 他們總是同意別人的觀點或者許諾做某事——不過， “粉紅色孩 子”可以馬上改變自己的觀點並忘記自己的承諾。 他們非常懶， 更願意關注事態發展， 而不是去做事。

他們的心靈易受傷害而敏感， 不過， 他們總是努力隱藏委屈。 這種孩子是優秀的協調家， 他們可以很好地感受到周圍人的不滿情緒， 並能努力改善它。 它們自己也容易抑鬱， 但是， 如果他們感覺到由此影響到與他人的關係時， 便會迅速而輕易地擺脫抑鬱。 經常可以在傷心的、任性的、好鬥的和不服管教的孩子中看到“粉紅色男孩”的身影。 這種反差更顯“紅色孩子”的英勇， 而“粉紅色 孩子”則可以降低這群具有挑釁傾向的孩子們的火氣。

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“灰色孩子”

最不引人注意。 在夥伴中間他們不顯山不露水， 既不想當領袖， 也不表現熱 情。 通常， 他們很善良， 富有同情心， 樂於助人。 這種孩子很嚴肅、聽話。 他們非常喜歡手工勞動， 勞動中仔細而謹慎，

很少給父母惹事。 “灰色孩子”不像星星那 麼耀眼， 但他們絕不落後。 他們善於自我控制， 但容易情緒沮喪、心胸狹隘， 易受傷害， 經常抑制自我需求。

寶寶看對顏色更聰敏

最近， 國外有學者對300名嬰兒進行了長達5年的觀察和研究， 結果表明：一個在五彩繽紛的環境中成長的孩子， 其觀察、思維、記憶的發揮能力都高於普通色彩環境中長大的孩子。

隨季而“變”的兒童性格

兒童季節性情感障礙， 多發于春、夏兩季， 秋、冬季也有許多兒童會患上， 一般來說對兒童沒有什麼損害。

孩子的臉型與性格有關係嗎？

孩子的臉型往往和遺傳有很大的關係， 但是先天的臉型隨著後天的生活狀態、社會環境、個人經歷的不同， 也會發生較大的變化。

教育心理學家通過大量的統計資料研究發現， 孩子的臉型在一定程度上可以反映出某些性格。