要在社會中生存, 我們應該能正確表達願望並懂得說“不”, 但強迫別人接受你的觀點或服從你的決定卻是濫用權威。 這種暴君式行為傾向是惡意的嗎?
給孩子設定一些限制, 目的是説明他塑造自我;而對孩子進行威脅甚至控制其一切行為舉止, 卻會妨礙孩子成長。 專制在最開始總表現為試圖對另一方施加精神暴力:企圖支配、牽制、強迫……35歲的戴薇經歷的就是這些:“多年來, 我的前夫一直把他在生活及其他方面所謂的建議強加給我……他總是把自己的觀點上升為普遍真理, 讓我服從。 ”
阻止別人發展自己的觀點,
表達攻擊性
心理分析師斯特法妮·阿于索認為, 濫用權威的傾向與我們的生活經歷息息相關:“如果一個人在童年時經常受到攻擊性和專制的對待, 被迫接受一些價值判斷, 或遵守某種單一的行為模式, 那麼成年以後, 他就會複製這種態度。 ”
自我確認的一種方式
“作為家長, 我必須控制”, “老闆是沒有權利寬容脆弱的”……專制的人總有理由。 這些說法實際上都是他們從生活中得出的錯誤看法, 卻被奉為圭臬。 一個人在生活中越是脆弱、苦惱,
進攻是最好的自衛
“我們的部門經理外號‘獅(師)長’。 他永遠是咆哮著進辦公室!”在一家廣告公司做編輯的Marie說:“結果呢, 大家私底下都討厭他, 只是沒人敢說。 可他竟然覺得大家都尊重他!”“濫用權威表達的, 是當人們感到自己的身份受威脅時產生的情緒狀態。 ” 卡特琳娜說:“有些人選擇逃避, 有些人選擇攻擊對手, 原因都是害怕自己被拋棄, 得不到承認或者得不到正確的評價。 ”在這兩種情況中, 態度背後隱藏的都是虛弱的自我形象。 攻擊性似乎成為自我存在下去的唯一武器。
你周圍有這樣的人
儘管家庭中有個“領導者”有時感覺不錯, 但如果他對家人,
你自己是這樣的人
■ 下決心改變
為什麼我們處於優勢還要改變?首先, 別人的逆來順受不會永遠不變。 暴君的命運從來都不確定;其次, 採取這樣的態度結果會讓人處境孤單。
■ 擺脫情緒的控制
攻擊性和暴躁是濫權主義的兩大武器, 也是情緒過於亢奮的表現。 進行體育運動可以抵消過於亢奮的情緒, 避免通過攻擊行為求得表達。
■ 回顧自己的歷史
把自己重新放到過去不受尊重的境況中, 試著理解自己重複類似行為的原因。
■ 對自己寬容一些
表達情緒可以讓人瞭解童年時的創傷並加以修補。 目的是更加公正地對待自己, 理解自己, 並這樣對待他人。
■ 重新學習溝通
用富有建設性的評論代替武斷的批評, 有助於學習尊重別人。 避免說“你不行”這樣的話;不如這樣說“我覺得你這樣做行不通……”, 在對話中提及自己更能讓人感受到你的真誠。