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如何應對腦癱患兒的教育問題

腦癱患兒在生活中好肯定會出現很多問題, 那麼如何應對腦癱患兒的教育問題呢, 大家對應對腦癱患兒的教育的方法瞭解多少呢?下面, 就讓專家們來為大家介紹下, 應對腦癱患兒的教育的方法有哪些。

1.嬰兒不會笑

對小嬰兒要設法引起他興趣和微笑, 對於“不會笑”的嬰兒要以溫暖、柔和的接觸, 輕輕的搖擺、變化的姿勢來對他進行全身的功能訓練。 還要多對著唱歌、說話、叫他名字。 或者呀呀學語時, 以面部表情、鼓掌等給予鼓勵, 這就是應對腦癱患兒的教育方法。

2.孩童智力落後

對智力落後的兒童,

主要通過遊戲的方式進行各種學習, 發展他的能力。 要找小孩和他一起玩, 甚至叫他看也有好處, 這也是應對腦癱患兒的教育的方法。

3.幼稚教育難開展

應對腦癱患兒的教育幼稚教育要從形象教學開始。 利用各種畫片、玩具。 比如認識顏色, 拿紅、黃、綠等顏色玩具教小兒辨認, 找出其中一個, 告訴他“這是紅色的”, 然後問他“這是什麼顏色的”, 幫他回答“這是紅的”。 再讓他拿出一個紅色的玩具。 需要耐心的反復地教。

4.孩子注意力不集中

應對腦癱患兒的教育對注意力不集中的孩子, 發現注意力轉移了, 可以提個他會的簡單問題, 或換一種遊戲方式, 再次引起他的興趣。 除和小朋友玩, 要適當地帶孩子出外散步、去公園。 告訴他太陽、汽車、花草等。

5.觸覺總是不靈敏

蒙住眼睛讓他摸匙子、瓶子等, 觸摸到的物體說出名稱, 然後摘下蒙布, 給他講解。 也可以摸不同溫度的瓶子, 是很好的觸覺訓練。 手的功能是體現智慧發育的主要組成部分, 要盡力多用手來作手工, 畫圖畫, 寫字等。 年長兒童也可以學習料理家務, 讓他擦桌子、收拾碗筷等。

以上內容就是專家為大家所介紹的應對腦癱患兒的教育方法, 大家要注意一下, 希望能對您有所幫助, 如您對應對腦癱患兒的教育方法還有其他疑問, 請諮詢線上專家, 專家將為您作出詳細解答。

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