兒童多動症、多動綜合征是一種常見的兒童行為異常問題， 又稱腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙。 兒童多動症患兒的智慧正常或基本正常， 但學習、行為及情緒方面有缺陷， 表現為注意力不易集中， 注意短暫， 活動過多， 情緒易衝動以致影響學習成績。 在家庭及學校均難與人相處， 日常生活中使家長和老師感到困難。 有人把這種失調比喻為一個交響樂失去協調性及和諧性。 因外資料報告患病率約為5～10%。 國內也認為學齡兒童發病者相當多， 約占全體小學生1～10%。 男孩遠較女孩多。
兒童多動症的鑒別診斷：
1、正常活潑好動兒童一般發生在3-6歲， 男孩較多見， 表現天真活潑、調皮好動， 但對環境的要求有明確認識， 行動有一定的目的性和計畫安排， 在需要安靜專心的場合， 可自控抑制行為。
2、精神發育遲滯輕度弱智常伴多動注意力不集中和學習困難， 通過瞭解病史、幼年發育史及智力測驗（智商低於70）， 且社會適應能力不良可與ADHD區別。
3、品行障礙是以反復而持久的反社會性、攻擊性或對立違抗行為以及違紀犯罪行為等為主要特徵， 而ADHD則以注意障礙、多動、學習困難、易衝動和自我控制能力差為主導症狀， 可以鑒別。 但品行障礙與ADHD常共患， 症狀重疊， 須加以分別評定。
4、兒童精神分裂症本症早期往往表現注意不集中，
5、情緒障礙ADHD患兒可出現焦慮/抑鬱症狀， 但核心症狀為抑制行為缺陷， 病程持續， 而情緒障礙首發症狀是以情緒改變、焦慮、驚恐、抑鬱等為主導症狀， 且病程為發作性可與ADHD區別， 如兩病重疊， 可列為共病診斷。
6、抽動障礙在診查ADHD須特別注意患兒有無抽動運動及不自主發聲症狀。 抽動障礙患兒中約有35%~80%與ADHD共患， 故對這兩種病須加以識別， 並對制訂治療方案有重要作用。
