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語言發育遲緩的治療

主要對語言進行特殊訓練。 表達型語言障礙者預後良好。 不經治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力,但早期干預仍然是必要的。 語言訓練的重點是模仿他人講話,父母最好也參與訓練。 感受性語言障礙者,重點在於訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專門訓練後語言能力可有不同程度的恢復,但預後仍較差。 對伴有心理行為障礙者要採用行為療法矯治,同時伴以支持性心理治療。 無特效治療藥物,對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。

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